Alle sykepleierutdanninger er nå godkjent
Historisk arkiv
Publisert under: Regjeringen Stoltenberg II
Utgiver: Kunnskapsdepartementet
Nyhet | Dato: 17.06.2008
Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen (NOKUT) har nå godkjent alle sykepleierutdanninger i Norge. — Det er gjort en formidabel innsats ved de aktuelle utdanningsinstitusjonene for å oppfylle kravene og heve kvaliteten, sier forsknings- og høyere utdanningsminister Tora Aasland.
Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen (NOKUT) har nå godkjent alle sykepleierutdanninger i Norge. — Det er gjort en formidabel innsats ved de aktuelle utdanningsinstitusjonene for å oppfylle kravene og heve kvaliteten, sier forsknings- og høyere utdanningsminister Tora Aasland.
— Jeg er svært glad for at NOKUT har kommet frem til at samtlige 31 sykepleierutdanninger i Norge holder god kvalitet, sier forsknings- og høyere utdanningsminister Tora Aasland.
Sykepleierutdanningene var de første utdanningen som ble gjenstand for en revidering i regi av NOKUT i 2004. Bare barchelorutdanningen ved Diakonhjemmet høgskole tilfredsstilte kravene til kvalitet i den første omgangen.
— Det er gjort en formidabel innsats ved de aktuelle utdanningsinstitusjonene for å oppfylle kravene og heve kvaliteten. Det løftet som har skjedd, hadde ikke vært mulig uten et stort engasjement fra mange dyktige medarbeidere, og de tilsatte ved utdanningene har grunn til å være stolte i dag, sier forsknings- og høyere utdanningsminister Tora Aasland.
Hvis utdanningene ikke hadde fått godkjenning, ville de ha mistet akkrediteringen og retten til å utdanne flere sykepleiere. Det har vært jobbet hard for å oppnå godkjenning, og i 2007 ble også utdanningene ved høyskolene i Bergen, Oslo og Telemark godkjent. I går ble de resterende 27 utdanningene sluppet gjennom NOKUTs nåløye.
— Jeg er imponert over at alle studiestedene har kommet i mål på alle områder. Samtidig vil jeg understreke at dette er kvalitetskrav som gjelder for all bachelorutdanning, og som er et uttrykk for at all høyere utdanning i Norge skal være forskningsbasert, sier Aasland.
Når NOKUT evaluerer gjennomføres en grundig prosess med bruk av sakkyndige komiteer. Asland peker på at rapportene fra de sakkyndige komiteene inneholder et bredt spekter av konstruktive forslag til hvordan institusjonene kan forbedre seg.
— Dette har gitt driv og retning til en utvikling som allerede var i gang. Det positive som har kommet ut av prosessen, viser at NOKUT har en viktig funksjon. Denne første runden med reakkreditering har gitt nyttige avklaringer og signaler til hele sektoren, og NOKUT har høstet mange verdifulle erfaringer som også vil komme andre utdanninger til gode. Dette viser at NOKUT fungerer, sier Aasland.
Hun sier Kunnskapsdepartementet tar med seg erfaringene fra denne prosessen også i vurderingen av hvordan kvalitetsarbeidet i høyere utdanning skal utvikles videre.
Les mer på www.nokut.no