Utvalget som har gjennomgått formålet med opplæringen og formålet for barnehagen, har kommet fram til konsensus om forslag til nye formål.
Forslagene innebærer at formålsparagrafenes verdigrunnlag uttrykkes gjennom felles verdier slik disse kommer til uttrykk i kristen og humanistisk tradisjon, ulike religioner og livssyn, og slik de er forankret i menneskerettighetene.
Utvalget ble oppnevnt av regjeringen 2.juni 2006 og har vært ledet av viserektor ved Universitetet i Oslo Inga Bostad. Utvalget har hatt bred sammensetning av personer fra utdanning, akademia, kultur, politikk og religions- og livssynssamfunn.
Utvalget ønsker at formålene skal ha en samlende rolle som retningsgivende for virksomheten i barnehagen og grunnopplæringen. Gjeldende formålsparagrafer har lenge vært omstridt, særlig på grunn av formuleringene om ”ei kristen og moralsk oppseding” (grunnskolen) og ”oppdragelse i samsvar med kristne grunnverdier” (barnehagen). Utvalget mener det er nødvendig med ro rundt formålet for så viktige samfunnsinstitusjoner som barnehagen, grunnskolen og videregående opplæring inkludert lærebedrift.
Utvalgets mandat la vekt på at gjeldende formål burde moderniseres i lys av utviklingen i samfunnet. Utvalget har ivaretatt dette gjennom å foreslå nye formål som både ivaretar en kulturell tradisjon og et kulturelt mangfold. (08.06.07)