- Resultatene fra den internasjonale demokratiundersøkelsen viser at våre elever er godt forberedt på å delta i samfunnet, sier kunnskapsminister Kristin Halvorsen.

Den internasjonale demokratiundersøkelsen ICCS (International Civic and Citizenship Education Study) ble lagt frem i dag. Norske elevers kunnskaper om og holdninger til demokrati og medborgerskap er gode sammenliknet med elever i de 38 andre landene som deltar. På kunnskaps- og ferdighetstesten ligger norske elever på 5. plass sammenlignet med jevnaldrende elever.

- Denne undersøkelsen bekrefter en styrke ved norsk skole, og at vi lykkes godt med å ruste elevene for å delta i demokratiet og være aktive samfunnsdeltakere. Dette er sider ved vår skole som vi må ta vare på. Skolen har et bredt samfunnsmandat og skal gi elevene både grunnleggende ferdigheter, kunnskap og dannelse i bred forstand sier kunnskapsminister Kristin Halvorsen.

En svært høy andel elever opplever rettferdige, interesserte og lyttende lærere.

- Vi kan være stolte av at vi har en skole der elevene opplever et åpent klasseromsklima, med gode relasjoner mellom lærer og elev. Det er viktig for et godt læringsmiljø, sier kunnskapsminister Kristin Halvorsen.

Undersøkelsen viser at så mange som en av fire norske elever har vært kandidater til klasseråd og/eller elevråd de siste tolv månedene. Sammenlignet med andre nordiske land skårer norske elever høyere på de fleste mål på engasjement for samfunnsliv og politikk.

- Jeg synes det er flott at norske elever skårer så høyt når det gjelder engasjement, både i for egen skole og samfunnet rundt. Dette er et engasjement som skolen må verdsette og bruke i opplæringen, sier kunnskapsminister Kristin Halvorsen.

Elever og lærere fra 38 land deltar i undersøkelsen, som blir gjennomført i regi av IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement). Fra Norge deltok 3000 elever på 8. trinn og 2900 elever på 9. trinn. Undersøkelsen ble gjennomført i 2009, og er en oppfølging av IEAs CIVED-studie fra 1999.

Les mer om ICCS-undersøkelsen på Utdanningsdirektoratets nettsider

Bilde 1: Kristin Halvorsen kommenterte resultatene.

Bilde 2: Forsker ved ILS, Rolf Mikkelsen, la fram resultatene.