Gå til søkGå til innholdGå til toppnavigasjonGå til lokalnavigasjon Gå til kontaktinformasjon
Du er her:

Livslang læring

Livslang læring er et viktig prinsipp i norsk utdanningspolitikk. Målet er at alle skal ha mulighet til å tilegne seg ny kunnskap og utvikle evnene sine gjennom hele livet. Livslang læring bidrar til å øke den enkeltes livskvalitet, og gir større verdiskapning og fleksibilitet i arbeidslivet.

 

Livslang læring er viktig for å gi den enkelte trygghet i et arbeids- og samfunnsliv som er i stadig utvikling. Regjeringen vil gjøre det mulig for alle å tilegne seg kunnskap livet gjennom ved å bidra til å styrke opplæringstilbudene i og utenfor arbeidslivet, og ved å sørge for læring både på formelle og uformelle opplæringsarenaer.

 

Abonner på e-postvarsling

De siste tiårene har stadig flere virksomheter gjennomført omstillinger som gir økt produksjon av varer og tjenester som krever kvalifisert arbeidskraft. Befolkningens kunnskap og ferdigheter er den viktigste drivkraften for å sikre videre økonomisk vekst, høy grad av sysselsetting, god velferd og evne til å delta i global samhandling og konkurranse.  

Regjeringens syn på livslang læring

Statssekretær Ragnhild Setsaas’ tale til Forbundet for Ledelse og Teknikks (FLT) seminar om livslang læring i Oslo.

Nytt informasjonsdokument om voksne

Grunnopplæring for voksne 2005-2013 oppsummerer regjeringens tiltak og initiativ for å få flere voksne til å fullføre videregående opplæring, og for at voksne som har behov for det skal ha mulighet til å styrke sine grunnleggende ferdigheter.

samfoto

Framtidas kompetansebehov

De menneskelige ressursenes utgjør en stadig større andel av nasjonalformuen. I dag er 80 prosent av verdiskapningen basert på befolkningens kompetanse, og det meste peker mot fortsatt utvikling i denne retningen.

samfoto

Voksenopplæring

Like muligheter til å lære motvirker sosial ulikhet, og gir den enkelte trygghet i arbeidslivet. Like læringsmuligheter bidrar til at samfunnet får dekket sitt kompetansebehov, og gir samtidig den enkelte kontroll over sitt liv.

samfoto

Etter- og videreutdanning

Gode etter- og videreutdanningstilbud gir den enkelte oppdatert kompetanse og bedre omstillingsevne. Vi trenger et velfungerende system for etter- og videreutdanning for å sikre bedrifter og virksomheter ansatte med nødvendige kunnskaper og ferdigheter.

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk

Kunnskapsdepartementet har nå fastsatt Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring. Dette skal kobles til EQF, slik at det blir mulig å sammenligne kvalifikasjoner i alle EU/EØS-land. Slik kan det bli lettere å finne arbeid i andre land, og muligheten for livslang læring blir styrket.

Publisert om livslang læring:

Disse får BKA-midler i 2013

[Artikkel, Kunnskapsdepartementet, 21.01.2013]

Vox deler ut 104 millioner kroner til kurs i grunnleggende lesing, skriving, regning og data i arbeidslivet. Se hvem som får BKA-midler her.

Regjeringens syn på livslang læring

[Tale/artikkel, Kunnskapsdepartementet, 21.12.2012]

Statssekretær Ragnhild Setsaas’ tale til Forbundet for Ledelse og Teknikks (FLT) seminar om livslang læring i Oslo.

Faktablad: Meld. St. 6 (2012-2013)-Mangfold og fellesskap - Kapittel 4: Barnehage og utdanning

[Veiledninger og brosjyrer, Kunnskapsdepartementet, 12.11.2012]

Stortingsmeldingen om en helhetlig integreringspolitikk ble lagt frem for Stortinget fredag 26. oktober. Barnehage og utdanning er et viktig tema i meldingen, og omtales hovedsakelig i kapittel 4.

Inviterer LO til samarbeid om voksnes læring

[Pressemelding, Kunnskapsdepartementet, 27.09.2012]

Kunnskapsminister Kristin Halvorsen har invitert LO til samarbeid for å sette voksnes læring på dagsorden. ― LO kan spille en viktig rolle ved å være pådrivere for at flere voksne får mulighet til læring, sier hun.

Godt fornøyde med BKA-kurs

[Nyhet, Kunnskapsdepartementet, 27.09.2012]

Program for basiskompetanse i arbeidslivet (BKA) er en av regjeringens viktigste satsinger for å styrke voksnes grunnleggende ferdigheter. Evaluering av programmet viser at både kursdeltakere og arbeidsgivere som har ansatte på kurs mener at opplæring gjennom BKA har positive effekter.

Evaluering av Program for basiskompetanse

[Rapport, Kunnskapsdepartementet, 27.09.2012]

På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet har Proba samfunnsanalyse evaluert Program for basiskompetanse i arbeidslivet (BKA). Evaluering av programmet viser at både kursdeltakere og arbeidsgivere som har ansatte på kurs, mener at opplæring gjennom BKA har positive effekter.

20 prosent flere lærere får videreutdanning

[Nyhet, Kunnskapsdepartementet, 16.05.2012]

1 843 lærere vil få tilbud om videreutdanningsplass i studieåret 2012-2013. Dette er en økning på over 300 lærere fra studieåret 2011-12 og nesten 150 flere enn Regjeringens målsetning for 2012-13.

Høring – forskrift om Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring

[Høringsdokument, Kunnskapsdepartementet, 08.05.2012]

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring (NKR) ble fastsatt av departementet 15. desember 2011. NKR er en samlet, systematisk og nivådelt beskrivelse av formelle kvalifikasjoner som kan oppnås innenfor vårt formelle utdanningssystem. Det er besluttet at NKR skal gis status som forskrift og at denne skal gi henvisninger til nivåbeskrivelsene i det europeiske kvalifikasjonsrammeverket, slik at det blir enklere å sammenligne norske utdanningskvalifikasjoner med utdanningskvalifikasjoner fra andre land innen EU/EØS. Et utkast til forskrift sendes nå på høring.

Høringsfrist: 1. juli 2012
Logo NKR

Det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket er klart

[Nyhet, Kunnskapsdepartementet, 15.12.2011]

Kunnskapsdepartementet har nå fastsatt det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket for livslang læring. Rammeverket beskriver de viktigste kvalifikasjonsnivåene i Norge, og skal kobles til det europeiske kvalifikasjonsrammeverket for livslang læring (EQF).

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk

[Artikkel, Kunnskapsdepartementet, 14.12.2011]

Kunnskapsdepartementet har nå fastsatt Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring. Dette skal kobles til EQF, slik at det blir mulig å sammenligne kvalifikasjoner i alle EU/EØS-land. Slik kan det bli lettere å finne arbeid i andre land, og muligheten for livslang læring blir styrket.

Flere dokumenter om temaet
Kunnskapsdepartementet

Livslang læring

kvalifikasjonsrammeverk

Kunnskapsdepartementet har nå fastsatt Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring. Dette skal kobles til EQF, slik at det blir mulig å sammenligne kvalifikasjoner i alle EU/EØS-land. Slik kan det bli lettere å finne arbeid i andre land, og muligheten for livslang læring blir styrket.

Les mer

Regelverk

Sentrale dokumenter

Eksterne virksomheter

Nyttige lenker

Tilknyttet lov/forskrift