Tidsskrift, 15.03.2004

Publisert under: Regjeringen Bondevik II

Utgiver: Utdannings- og forskningsdepartementet (Opprettet 01.01.2002. Nedlagt 31.12.2005)

Status: Arkivert

Nasjonale prøver for første gang

Nasjonale prøver er en landsomfattende kartlegging av elevenes grunnleggende ferdigheter i lesing, skriving, matematikk og engelsk I følge Opplæringsloven har elevene en rettighet til å få kartlagt sine kunnskaper som grunnlag for tilpasset opplæring.

Våren 2004 blir det avholdt nasjonale prøver i lesing og matematikk for elever på 4. og 10. trinn og i engelsk for 10.trinn . Prøvene er obligatoriske og av inntil to timers varighet. Elevene på disse årstrinnene vil ha nasjonale prøver i følgende fag til følgende tidspunkt i 2004:
10.trinn : lesing – 29. mars
10.trinn : engelsk – 31. mars (skriftlig) og uke 16/17 (lesing – elektronisk basert)
10. trinn: matematikk – 15. april
4. trinn : lesing – 3. mai
4.trinn matematikk – 5. mai
Når det gjelder skriving, vil prøvene foreligge for første gang i 2005. Det samme gjelder for lesing og skriving på samisk og for tegnspråk.

Det var i Kvalitetsutvalgets delinnstilling ”Førsteklasses fra første klasse” fra 14. juni 2002 at utvalget foreslo å opprette et nasjonalt system for kvalitetsvurdering og -utvikling. Stortinget sluttet seg til det.
Prøvene vil bli gjennomgått ved at lærerne skal vurdere besvarelsene fra egne elever. For å sikre en forsvarlig og pålitelig vurdering av elevenes læringsresultater har lærere i de aktuelle fagene fått opplæring i vurderingsarbeidet. Det vil i tillegg være en kvalitetssikring i form av ekstern medvirkning i vurderingsarbeidet, i praksis ved at en andel av besvarelsene vil bli trukket ut for ekstern vurdering.

Resultatene fra de nasjonale prøvene vil bli offentliggjort på skoleporten.no De blir ikke presentert på individnivå, men på høyere nivåer som klasse, skole, kommune, fylkeskommune og nasjonalt. På skoler med flere klasser per årstrinn blir resultatene presentert samlet for trinnet og ikke fordelt på de ulike klassene.
Skoler med klassetrinn eller grupperinger med få elever får ikke offentliggjort sine resultater på nettet av hensyn til personvernet. Selv om resultatene ikke presenteres for hver elev på nettstedet skoleporten.no, får selvsagt skolene en tilbakemelding om den enkelte elev. Dette skal være viktig informasjon for dialog, forbedring og utvikling av det pedagogiske arbeidet.

Skoleporten.no
Stortinget har sluttet seg til at det skal opprettes et nasjonalt system for kvalitetsvurdering og kvalitetsutvikling, og at det skal etableres et nettsted som er lett tilgjengelig. Med bakgrunn i dette utvikles nettstedet skoleporten.no. Nettstedet vil åpnes i løpet av våren.Skoleporten.no blir skolens, skoleeiernes, lærernes, elevenes og foreldrenes webside. Her vil de finne informasjon om sin skole og om andre skoler, og fremfor alt råd og veiledning til forbedringstiltak i undervisningen. Grunntanken bak skoleporten.no er at nettstedet skal legge til rette for en vurdering av tilstanden i grunnopplæringen ved å kartlegge ulike faktorer. Nettstedet skal også bidra med hjelp og veiledning til endringstiltak gjennom å ha relevante rapporter, linker, artikler og undersøkelser lett tilgjengelig. www.skoleporten.no

Tilbake til forsiden

cms04