Høringssvar fra Den norske tannlegeforening

Dato: 27.09.2019

Forskriftens formål og forslag

  1. Støtter du vårt forslag til § 2?

    (ikke tatt stilling til)

    Kommentar:

    (ingen kommentar lagt inn)

  2. Støtter du vårt forslag til § 3?

    (ikke tatt stilling til)

    Kommentar:

    (ingen kommentar lagt inn)

  3. Støtter du vårt forslag til § 4?

    (ikke tatt stilling til)

    Kommentar:

    (ingen kommentar lagt inn)

  4. Støtter du vårt forslag til § 5?

    (ikke tatt stilling til)

    Kommentar:

    (ingen kommentar lagt inn)

  5. Støtter du vårt forslag til § 6?

    (ikke tatt stilling til)

    Kommentar:

    (ingen kommentar lagt inn)

  6. Har du øvrige merknader til forslaget til forskrift om spesialistgodkjenning for sykepleiere?

    Uenig

    Kommentar:

    Høringsuttalelse fra Den norske tannlegeforening (NTF) om innføring av spesialistgodkjenning for sykepleiere med graden master i avansert klinisk allmennsykepleie Vi viser til departementets høringsbrev av 3. juli 2019. Den norske tannlegeforening (NTF) takker for anledningen til å avgi innspill. NTF vil innledningsvis vise til høringsuttalelsen fra Den norske legeforening i denne saken. NTF støtter denne. Også vår høringsuttalelse vil kommentere både forslaget til forskrift om masterutdanning og forslaget om å innføre spesialistgodkjenning. NTF er i utgangspunktet positive til tiltak som gir økt kompetanse i helsevesenet, men forslaget om å innføre spesialistgodkjenning for sykepleiere med graden master i avansert klinisk allmennsykepleie reiser enkelte viktige prinsipielle spørsmål om grenseoppganger mellom profesjonene og skaper en usikkerhet om oppgavefordeling som gjelder hele helsetjenesten og som NTF mener ikke besvares i regjeringens høringsnotat. Det gis i dag kun offentlig spesialistgodkjenning til leger og tannleger. Spesialistgodkjenningen gis på grunnlag av et omfattende strukturert utdanningsløp hvor målet er å kvalifisere kandidaten for en nærmere definert rolle. Departementets forslag om å gi spesialistgodkjenning på bakgrunn av fullført mastergrad vil bryte med prinsippene bak dagens spesialistregulering og profesjonslovgivningen på helseområdet hittil. NTF forstår ønsket om at spesialistgodkjenningen skal virke rekrutterende og statushevende, men vi vil understreke at dette etter vårt syn ikke er en tilstrekkelig begrunnelse for å bryte med prinsippene bak dagens spesialistregulering. NTF savner en tydelig definisjon av hvilken rolle og hvilke oppgaver mastersykepleierne skal ha ved endt utdanning og hvordan disse skal koordineres med samarbeidende personell. Mange ulike faggrupper utgjør grunnstammen i førstelinjetjenesten. Klar rolle- og ansvarsfordeling er nødvendig for å gi et helhetlig og sammenhengende tilbud. Pasienten og samarbeidende helsepersonell vil ikke ha forutsetning for å vurdere de kvalifikasjonene en sykepleier med tittel spesialist har. NTF frykter at dette kan få konsekvenser for pasientsikkerheten. NTF ser en tydelig parallell til tannhelsesektoren der det skjer en uheldig utvikling hvor grenseoppgangen mellom profesjonene tannlege og tannpleier blir mindre tydelig og forutsigbar. Særlig i offentlig sektor ser vi at pasienten stadig oftere kun møter tannpleier og at tannpleier overtar oppgaver kun tannlegen har kompetanse til å utføre. Den odontologiske profesjonsutdanningen gir helt andre kvalifikasjoner enn en bachelorutdanning i tannpleie og yrkesgruppene er ment å samarbeide for å gi pasientene et best mulig tannhelsetilbud. En tannpleier kan derfor ikke erstatte en tannlege, og motsatt. Som legen, har tannlegen i kraft av sin utdanning og kompetanse ansvar for tannhelseteamet bestående av tannlege, tannpleier og tannhelsesekretær. Enhver klinikk er avhengig av at teamet utfyller hverandre med klare roller og ansvar basert på ulik ekspertise og tverrfaglighet, men det er tannlegen i kraft av sin utdanning som leder teamet og har det overordnede faglige ansvaret for pasienten. Med vennlig hilsen Den norske tannlegeforening Camilla Hansen Steinum President Øyvind Berdal Politisk rådgiver