Høringssvar fra Fleksibel utdanning Norge

Svar på høring om forslag om endringer i lov og forskrift om høyere yrkesfaglig utdanning

Takk for muligheten til å svare på høring om endringer i fagskolelov med forskrift. Fleksibel utdanning Norge er interesseorganisasjonen for tilbydere av fleksible opplærings- og utdanningstilbud, inkludert offentlige, private og ideelle fagskoler. Vi er spesielt opptatt av akkrediteringsmuligheter.

Våre medlemmer utgjør hele bredden i norsk utdanningssektor. Vi deler departementets premiss om at ordningene for akkreditering av fagskoleutdanninger og fagområder må beholdes for å bevare mangfoldet i fagskoletilbudene.

De siste års vekst innenfor høyere yrkesfaglig utdanning har vært ønsket av alle. Samtidig opplever vi noen «voksesmerter» i form av stor pågang av akkrediteringssøknader til NOKUT. Det er ganske dramatisk at så mange potensielle utdanningstilbud ikke blir realisert når det er bruk for dem. Det er derfor viktig at NOKUT har ressurser til å jobbe både med søknadene på program- og fagområdenivå og samtidig utvikle kriterier for, og veiledning og oppfølging av, søknadene om institusjonsakkreditering som vil komme. Vi mener ekstra investeringer i dette arbeidet er nødvendig nå, og at det vil føre til en bedre fordeling av kvalitetsoppgaver på sikt. Konsekvensen av å ikke prioritere akkreditering av enkelttilbud vil gå spesielt utover de små fagskolene, som foreløpig er underrepresentert blant fagskoler som har områdeakkreditering, men det vil også gjøre det vanskelig for de større fagskolene å utvikle tilbud på nye områder før de har oppnådd full institusjonsakkrekreditering. Begge deler virker direkte imot fagskolenes samfunnsoppdrag: å raskt kunne svare på arbeidslivets kompetansebehov.

Høyere yrkesfaglig utdanning bygger i stor grad på fagbrev, og mange av studentene er allerede i jobb. Fagskolene har derfor tradisjon for og kompetanse på og levere utdanning fleksibelt, blant annet helt eller delvis nettbasert og med mulighet for å studere på deltid. Slike fleksible tilbud krever i enda større grad forutsigbarhet i planlegging og finansiering fordi mesteparten av utviklingsarbeidet gjøres i forkant av studiet, og fordi studier på deltid logisk nok krever en dobbelt så lang garanti for drift.

For øvrig stiller vi oss bak høringssvaret fra Nasjonalt fagskoleråd.