Historisk arkiv

Vedlegg

Historisk arkiv

Publisert under: Regjeringen Stoltenberg I

Vedlegg

linkintVedleggved1Vedlegg 1: Brev og rapporter som arbeidsgruppen har mottatt

linkintVedleggved1

linkintVedleggVed2Vedlegg 2:Oversikt over meldinger, planer, rundskriv og enkelte brev som omhandler opplæring i tegnspråk

linkintVedleggVed2

Vedlegg 3: Grunnskolelever i de statlige grunnskolene for tegnspråklige elever pr. 01.09.00

Vedlegg 4:Ressursbruk 1999 i det statlige støttesystemet for hørselshemmede

Vedlegg 5:Kort presentasjon av kartleggingen av hørselshemmede født 1980 eller senere - Eiklirapporten

1.1.1.1 Vedlegg 1: Brev og rapporter som arbeidsgruppen har mottatt

St meld nr 23 (1997-98) Om opplæring for barn, unge og vaksne med særskilde behov

Brev fra Brekkeutvalget datert 30.05.2000 vedrørende informasjon om Brekkeutvalget

Kompendium fra Erling Storhaug, Skådalen kompetansesenter datert 13.06.2000 vedrørende Psykisk helsevern for barn og unge med hørselshemming

Asplan Viak rapport, datert august 1999: Evaluering av opplæring i bostedsskolen for døve elever med tegnspråk som førstespråk

1997 - Et merkeår i døveundervisningens historie. Arnfinn Muruvik Vonen

Rapport fra arbeidsgruppe til å utrede omorganisering av synspedagogtjenesten og audiopedagogtjenesten. November 1998

Nasjonalt læremiddelsenter, datert 28.04.2000: Oversendelse av plan for læremidler for døve elever i videregående opplæring

Knut Arnesen, Nils Breilid, Uffe Jochumsen og Eva Simonsen: Nordisk samarbeid om forsøks- og utviklingsprogram for pedagogisk oppfølging av barn med cochlea implantat

Åse Wrålsen: Skolen for alle? Rapport fra undersøkelse om skoletilbudet og det spesialpedagogiske tilbudet til hørselshemmede barn.

Thorbjørn Johan Sander: Fra Christiania Døvstumme-Institut til Skådalen kompetansesenter

Aud Bergerud og Perry M. Remøy: Modell for statlig spesialpedagogisk støttesystem for hørselshemmede med flere funksjonshemninger

Aud Bergerud: Hørselshemmede med flere funksjonshemninger

Videregående opplæring for tegnspråklige elever. Innstilling om felles inntaksordning, samordning og utvikling av kurstilbud og betalingsordninger. Innstilling fra arbeidsgruppe oppnevnt av Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet. August 1999

Plan for etterutdanning i tegnspråk som førstespråk og norsk for døve. Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet. November 1999

Se mitt språk. Foreldreopplæring i tegnspråk. Rapport 1999

Utredning fra arbeidsgruppen samlokalisering Bergen-sentrene. Januar 2000

Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen. Norsk for døve – en lingvistisk kommentar. Elizabeth A. Engen. 1999

Grunnskoleopplæring for voksne. Veiledning tilpasset L97 og L97S. Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet 1999

Handlingsplan for funksjonshemma 1998 – 2001. Oversikt over tiltak. Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet

Utredning fra arbeidsgruppen Samlokalisering Oslo – sentrene. Januar 2000

Årsmeldinger 1999 fra det statlige støttesystemet for hørselshemmede

Årsplaner 2000 fra det statlige støttesystemet for hørselshemmede

Programmet for Nord-Norge: Veien videre. 1997

Brev fra sjefpsykolog Sissel Grønlie datert 31.10.2000 vedrørende tegnspråklige skolemiljøer for ungdom

Innstilling fra arbeidsgruppa til å utarbeide en nærmere konsekvensanalyse av eventuell avvikling av Programmet for Nord-Norge. April 1999

Syns- og audiopedagogtjenesten i Nord-Norge. Mars 2000

Notat datert 13.07.2000 vedr audiopedagogtjenesten i Troms og Finnmark.

Brev fra Hordaland Foreldrelag for Hørselshemmede, datert 06.04.2000

Rapport fra arbeidsgruppen Bo-miljøtilbud ved hørselssentrene. 19.08.1999

Kvalitetsutvikling i grunnskolen 2000 – 2003. Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet.

Helhetlig rehabiliteringstilbud til hørselshemmede. Delrapport 1. SINTEF Unimed

Helhetlig rehabiliteringstilbud til hørselshemmede. Delrapport 2. SINTEF Unimed

Brev fra Brekkeutvalget datert 25.10.2000 vedrørende informasjon om Brekkeutvalget

Brev fra Lærerforbundet Bjørkåsen skole datert 30.08.2000 vedrørende fremtiden for Bjørkåsen videregående skole.

Plan for arbeids- og funksjonsfordeling mellom kompetansesentrene for hørselshemmede. Oktober 1997

Brev fra sos.ped.leder Frank Nilssen datert 05.10.2000 vedr grunnressurser til internatene ved Vestlandet kompetansesenter

Arnfinn Muruvik Vonen: Grunnlaget for tospråklig døveundervisning i Norge

Astrid Marie Sund og Solfrid Langmark: Mistet hørselen? Rehabilitering eller utsortering? Ansvarsplassering? Skådalen kompetansesenter 1998

Evaluering av kompetansesentrenes (og skoleavdelingenes) rolle i hørselssektoren. Landsdekkende statlige spesialpedagogiske kompetansesentra 21.02.1996

Høringsdokument om forslag til endring i forskrift til opplæringsloven. Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet 23.06.2000

Brev fra Lærerforbundet, Bjørkåsen v.g. skole datert 08.12.2000

Jan Ottar Hermansen: Notat om internasjonale trender i undervisningen av hørselshemmede

Brev fra Sissel Grønlie datert 31.10.2000 om tegnspråklige miljøer for ungdom

1.1.1.2 Vedlegg 2:Oversikt over meldinger, planer, rundskriv og enkelte brev som omhandler opplæring i tegnspråk

St meld nr 61 (1984-85): Om visse sider ved spesialundervisninga og den pedagogisk-psykologiske tenesta

Innst S nr 323 (1984-85): Innstilling fra Kirke- og undervisningskomiteen om visse sider ved spesialundervisningen og den pedagogisk-psykologiske tjeneste.

St meld nr 54 (1989-90): Om opplæring av barn, unge og voksne med særskilte behov"

St meld nr 35 (1990-91): Om opplæring av barn, unge og voksne med særskilte behov

Tillegg til St meld nr 54 (1989-90)

Innst S nr 160 (1990-91): Innstilling fra Kirke- og undervisningskomiteen om opplæring av barn, unge og voksne med særskilte behov

Regjeringens handlingsplan for funksjonshemma 1990-94

Innst S nr 66 (1993-94): Innstilling frå Kyrkje-, utdannings- og forskningskomiteen om framlegg frå stortingsrepresentant Jan Simonsen om lovfesta rett for hørselshemma barn til undervisning på døveskular (8:8) 27.01.94

Regjeringens handlingsplan for funksjonshemmede 1994-97

Innst 0 nr 28 (1994-95) Om de spesielle problemene døve førskolebarn står overfor i forbindelse med opplæring i tegnspråk

Spørretime BFD - 20.03.96 om de spesielle problemene døve barn i barnehage står overfor

Rundskriv F-97/94 Ny § 2-4 i reviderte forskrifter for grunnskolen synliggjøres 28.11.94

Innst S nr 170 (1994-95) Hørselshemmede førskolebarns rett til språkopplæring- 8:45 31.05.95

Elevheftet Veiviseren i tegnspråkversjon - Reform 94

Rundskriv F-13/96 Teiknspråkforskrifta Ikraftsetjing mm 20.03.96

Innst S nr 224 (1995-96) Om å sikre videre drift ved kompetansesentrene for hørselshemmede i tråd med Stortingets intensjoner (dok. 8:76)

Rundskriv F-98-96: Hørselshemmede førskolebarn med behov for tegnspråk som førstespråk - lover og regelverk, økonomi og andre tiltak 30.12.96

Læreplaner for blant annet fagene tegnspråk og norsk for døve (L 97)

Læreplaner for blant annet drama og rytmikk, engelsk for døve (L 97)

Innst S nr 275 (1996-97) om forslag frå stortingsrepresentant Erling Folkvord om sikring av høyrselhemma sin rett til å velje vidaregåande opplæring på teiknspråk i eit teiknspråkleg miljø eller med bruk av tolk i eit norskspråkleg miljø (dok 8:25) 12.06.97

Rundskriv F 91-97 Organisering av opplæringen for døve elever etter L97 09.07.97

Veiledning - Organisering av opplæring i og på tegnspråk

Rundskriv F 95-97 Forskrift om læreplanverka for grunnskulen 16.07.97

St meld nr 23 (1997-98) Om opplæring for barn, unge og vaksne med særskilde behov

Innst S nr 228 (1997-98) Om opplæring for barn, unge og vaksne med særskilde behov

Ot prp nr 46 (1997-98) Om lov om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova)

Innst 0 nr 70 (1997-98) Opplæringsloven

Læreplaner for voksne

St prp nr l (1998-99) om blant annet nasjonalt kompetansesystem for døvblindfødte og døvblindblitte

St meld nr 8 (1998-99) Om handlingsplan for funksjonshemma 1998-2001, og KUFs egen oversikt over handlingsplantiltak

Innst S nr 85 (1998-99) om blant annet FNs standardregler, kompetansesystem for døvblinde, utvikling av tegnordbok og bedret nettverksopplæring, bedre tolkeutdanningen og følge opp spørsmålet om organiseringen av tolketjenesten for døve på ulike utdanningsnivåer

FNs standardregler for like muligheter for funksjonshemmede

Brev fra Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet til Statens utdanningskontor i Hedmark, datert 24.08.99, vedr undervisning av døve elever

Brev fra Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet, datert 29.10.98, om individuelle opplæringsplaner for hørselshemmede elever og L97

Brev fra Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet av 16.11.98 om cochlea implantat på barn

Brev fra Sosial- og helsedepartementet datert 04.12.98 vedrørende avviklingen av ordningen med midlertidige tolker

Brev fra Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet av 09.12.99 om tegnspråkundervisning som alternativ til sidemål

Ot prp nr 78 (1998-99) Tegnspråk i videregående opplæring

Innst 0 nr 92 (1998-99) Tegnspråk i videregående opplæring - ny § 3-9

Plan for etterutdanning i tegnspråk som førstespråk og norsk for døve

Utkast til brosjyre om tegnspråk