En ledende kompetansenasjon?
Historisk arkiv
Publisert under: Regjeringen Bondevik II
Utgiver: Utdannings- og forskningsdepartementet
Behov og muligheter for en mer samordnet kompetansepolitikk
Rapport | Dato: 01.08.2005
En sluttrapport fra Mønsterbryterne, et internt prosjekt i Utdannings- og forskningsdepartementet, som har laget en rapport om utfordringer for Norge som kompetansenasjon. Rapporten kommer med forslag til løsninger for en mer samordnet kompetansepolitikk.
En ledende kompetansenasjon?
Behov og muligheter for en mer samordnet kompetansepolitikk"
Et internt prosjekt (Mønsterbryterne) i Utdannings- og forskningsdepartementet har utarbeidet en rapport som peker på utfordringer for Norge som kompetansenasjon, og foreslår løsninger for en mer samordnet kompetansepolitikk. Rapporten viser hvordan kompetansepolitikk har betydning for en rekke samfunnspolitiske utfordringer, og foreslår tre hovedstrategier for det videre arbeidet:
- Skape flere lærende virksomheter
- Bedre samhandling mellom arbeidsliv og utdanningssystem
- Skape et mer inkluderende kunnskapssamfunn
Regjeringen har gitt sin tilslutning til hovedelementene i rapporten.