Høringsbrev

Høring – forslag til rammeplan for samisk barnehagelærerutdanning

Vedlagt følger forslag til rammeplan for samisk barnehagelærerutdanning. Forslaget foreligger både på norsk og på samisk. Det er utarbeidet av et eget rammeplanutvalg for samisk barnehagelærerutdanning oppnevnt av Kunnskapsdepartementet 24. februar 2012. Utkastet bygger på forskrift om rammeplan for barnehagelærerutdanning fastsatt 4. juni 2012.

Rammeplanutvalget for samisk barnehagelærerutdanning har hatt følgende sammensetning:
Leder : Asta Balto, Samisk høgskole
Grethe Friedrich, Høgskolen i Nord-Trøndelag
Henning Marius Sollid, Universitetet i Tromsø
Lars Filip Paulsen, Arran lulesamisk senter
Aimo Aikio, Kotiheikintie 2, 99800 IVALO, Finland
Sonja Eideng, Saarela Barnehage
Sara Margrethe Skum Hætta, Altta Siida barnehage
Bodil Utsi Vars, Kautokeino barneskole

Kunnskapsdepartementet har i samråd med representant for Sametinget gjort enkelte små justeringer i forslaget fra det samiske rammeplanutvalget. Den samiske  profileringen i forslaget er gjennomgående. Dette gjelder også for de merknader og retningslinjer som utvalget har levert. Merknader og retningslinjer vil bli justert i samråd med representanter for rammeplanutvalget og Sametinget etter høringen.

Endringene omfatter følgende:
Der det er nødvendig er begrepet samisk barnehagelærer­utdanning brukt der det i rammeplanen for norsk barnehagelærerutdanning er brukt begrepet barnehagelærerutdanning. I det vedlagte norske utkastet til rammeplan for samisk barnehagelærerutdanning er tilføyelser i forhold til norsk rammeplan markert med fet skrift.

Kommentarer til enkelte paragrafer:

§ 1
Siste setning i første ledd er flyttet fra tredje ledd i forslaget fra rammeplanutvalget. Dette for å understreke at samisk og norsk barnehagelærerutdanning er likeverdige.

Tredje og fjerde ledd er lagt inn etter foreslag fra rammeplanutvalget.

§ 3
Det gjøres spesielt oppmerksom på at det i samisk barnehagelærerutdanning er foreslått sju obligatoriske kunnskapsområder. Dette innebærer at den samiske utdanningen har en tydeligere samisk profil, men har ikke den samme muligheten til å forsterke ett eller to kunnskapsområder i de to første studieårene slik den norske barnehagelærerutdanningen har.

I femte ledd (etter skissen av utdanningens oppbyggning) er det lagt inn forslag som innebærer et avvik når det gjelder praksis. Dette er et forslag som rammeplanutvalget hadde lagt til merknader, men som departementet i samråd med Sametinget foreslår å legge inn i forskriften.

§ 5
Samisk høgskole rekrutterer studenter fra de samiske områdene i våre naboland. Det er derfor lagt inn en bestemmelse om at studenter som velger utdanning i sitt morsmål i tillegg til samisk, kan fritas for krav om norsk som gjelder for norske studenter.

Kunnskapsdepartementet ber om at eventuelle merknader til forskriften sendes elektronisk til postmottak@kd.dep.no innen 24. juni 2013.

Med hilsen

Rolf L. Larsen (e.f.)                                      avdelingsdirektør

Fredrik Dalen Tennøe avdelingsdirektør