Takk, Sveinung, for god gjennomgang av årets søkertall, og takk til Berit og UiO for å være vårt vertskap i dag.

Søkertallene er en utrolig viktig temperaturmåling for høyere utdanning i Norge.

Dette er jo julaften og bursdag for oss som er opptatt av å møte store kompetansebehov i landet vårt!

Som Sveinung har vært inne på: Et av de tydeligste hovedtrekkene i år, er den betydelige veksten i antall søkere totalt til høyere utdanning. Det er over 8 800 flere søkere i år enn i fjor.

Det er jeg veldig glad for. En av de største utfordringene vi ser i årene og tiårene som kommer er mangel på kompetanse. At flest mulig i Norge skaffer seg kunnskap og kompetanse er derfor veldig viktig

Så må vi passe på at balansen mellom de ulike typene kompetanse vi trenger i samfunnet er god – mellom yrkesfag og studiespesialisering på videregående, mellom høyere utdanning og høyere yrkesfaglig utdanning, og mellom de ulike utdanningsområdene.

Når mangelen på kompetanse øker, må vi i større grad styre våre menneskelige ressurser i riktig retning. Derfor vil vi i oktober, når statsbudsjettet legges fram, også legge fram et kompetansebudsjett. 

Det vil forsterke fornye og forbedre arbeid vi allerede gjør med å prioritere opp fag det er stort behov for:

  • Sykepleie
  • Lærer
  • Medisin
  • Barnehagelærer
  • Teknologi

Mange har også søkt mindre fag – som italiensk, arkeologi (….). De er også viktige selv om de ikke er mange! Derfor må vi passe på at vi kan ivareta gode fagmiljø også på små fag

Det betyr prioritering og arbeidsdeling. I tillegg er jeg veldig opptatt av at utdanningsinstitusjonene våre skal ta i bruk ny teknologi – og bidra ti å få flere inn i utdanning og arbeid – også de som ikke har foreldre med hyere utdanning.

Vi trenger alle, vi er et lite land, vi kan ikke sløse med mennesker!

Den siste tiden har det vært diskusjon om økt ledighet blant nyutdannede. Heldigvis vil det løse seg for de fleste, men jeg tror dette viser at vi må

  1. Sikre bedre samsvar
  2. Lette overgangen – for eksempel praksis inn i utdanningene
  3. Jeg vil også utfordre arbeidsgivere på bedre juniorpolitikk

Hvilke trender ser vi på søkertallene i år?

Jeg er veldig glad for at vi har en liten økning i den samlede søkingen til de ulike lærerutdanningene.

I fjor hadde vi en kraftig vekst i søkingen til grunnskolelærerutdanningene etter seks år med synkende søkertall (fra og med 2020)

Bildet er også ganske positivt om man ser de ulike lærerutdanningene for seg:

  • Barnehagelærerutdanningene har hatt seks år med sammenhengende nedgang (fra og med 2020). I år er det oppgang på 2,65 prosent. Vi skal jobbe videre med å rekruttere til dette viktige yrket. ABLU er avgjørende
  • Grunnskolelærerutdanningene holder seg høy. I fjor var det oppgang på 15 prosent, etter et kraftig fall i 2022. I år er søkingen nesten lik.
  • Lektorutdanningene øker også – etter syv år med nedgang (fra og med 2019) – med 10 prosent.

I fjor hadde vi kraftig økning i søkingen til sykepleierutdanningene. Aldri før har så mange begynt på en sykepleierutdanning i Norge.

Likevel har vi nesten 13 000 søkere til sykepleierutdanningene – det er kjempebra og langt over søkingen i både 2022, 2023 og 2024.

I fjor hadde vi en merkbar nedgang i søkingen til informasjonsteknologi. Det er en kategori som rommer mye, men også avgjørende kunnskap for å ta i bruk og forstå ny teknologi. De tallene var vi derfor særlig spente på i år.

Før søknadsfristen var digitaliseringsminister Karianne Tung og jeg ute med en oppfordring om å søke på disse viktige utdanningene – særlig oppfordret vi kvinner til å søke.

Det er veldig bra mange har søkt seg til viktige teknologiutdanninger (informasjonsteknologi er ganske likt som i fjor) – jeg har særlig lyst til å løfte frem svært gode søkertall på kvanteteknologi og ansvarlig digitalisering. Og det er i år en økning i antall kvinner!

Til slutt:

I møte med søkertallene er det fort gjort å se seg litt blind på prosentvis oppgang fra år til år.

Men det er enda viktigere å se på utvikling over tid, og se om vi gjennom søking, opptak og utdanning møter samfunnets behov for utdanning. Hvis man zoomer ut, er det store bildet at det er ganske god balanse i høyere utdanning i Norge. Noen utdanninger er det veldig hard konkurranse om å komme inn på, og det er ganske stabilt fra år til år hvilke utdanninger det er. Noen viktige utdanninger trenger vi flere søkere til – der er det, som nevnt, en del lyspunkter i år.

Offentliggjøringen av søkertallene til høyere utdanning er for oss et av årets store høydepunkt. Det at stadig flere i Norge søker seg til, og kommer inn på, høyere utdanning, er også en årlig påminnelse om noen av de viktigste verdiene i det norske samfunnet.

Vi har en studiestøtte som gjør høyere utdanning tilgjengelig for alle. Vi har utdanning som er tilgjengelig i hele landet. Vi har både fleksible tilbud tilpasset voksne, og levende campuser på studiestedene. Vi har utdanninger innen et utrolig mangfold av fag, som dekker både dagens og morgendagens kompetansebehov.

Dette er spennende tall og de peker mot framtida. Jeg har tro på at vi skal klare å møte store oppgaver som ligger foran oss

Og så er dette en tall som markerer en fantastisk viktig overgang i livet for så mange mennesker.

Takk til alle dere som søker kunnskap og studier, som vil være med å bidra – og som skal ta fatt på livet som student. Jeg ønsker dere og deres foreldre og besteforeldre og barn og kjærester all mulig lykke til!

Takk for meg!