Kunnskapsdepartementet

Stortingsmelding:

Langtidsplanen for forskning og høyere utdanning

Forskning og høyere utdanning står sentralt i utviklingen av et bærekraftig samfunn, der kunnskap er nøkkelen til nye, grønne og lønnsomme arbeidsplasser og en bedre og mer effektiv offentlig sektor.

NOU:

Nye sjanser – bedre læring — Kjønnsforskjeller i skoleprestasjoner og utdanningsløp

Ekspertutvalget om kjønnsforskjeller i skoleprestasjoner (Stoltenbergutvalget) ble oppnevnt 25. august 2017. Ekspertutvalget fikk i oppgave å bygge et nyansert og balansert kunnskapsgrunnlag om hvorfor kjønnsforskjeller i skoleprestasjoner oppstår og foreslå tiltak for å motvirke uheldige kjønnsforskjeller.

Mindre bråk og mer tid til læring i norske klasserom

Norske lærere trives godt og bruker mindre tid enn før på å få ro i timene, viser en ny OECD-undersøkelse. Kun 17 prosent av lærerne sier at de bruker lang tid på å roe ned elevene i starten av timen, i 2008 var det over halvparten som svarte dette. Ingen andre land i undersøkelsen kan vise til tilsvarende forbedring. – Det er veldig bra at læringsmiljøet har blitt bedre, og at det er mer ro i klasserommet. Det betyr mer tid til undervisning, sier kunnskapsminister Jan Tore Sanner (H).

Tidenes største utlysning til innovasjon i offentlig sektor

Forskningsrådet lyser ut 185 millioner kroner til innovasjonsprosjekter i offentlig sektor, der kommuner, fylkeskommuner og statlige virksomheter samarbeider med forskere om å løse samfunnsutfordringer.