Norge ønsker med denne støtten spesielt å styrke Unescos samarbeid med utdanningsmyndigheter i utviklingsland for å sikre at barn og unge får gå på skole og at kvaliteten på utdanningen er god.  

Unesco har et særskilt ansvar for å overvåke og rapportere på bærekraftsmål fire om å sikre inkluderende, rettferdig og god utdanning og fremme muligheter for livslang læring for alle. 

- Covid-19 har fått enorme konsekvenser for utdanningssektoren. For å nå bærekraftsmål fire innen 2030, må vi utnytte de begrensede ressursene vi har på en bedre måte. Vi øker vår støtte til Unesco for å bidra til en mer effektiv koordinering av utdanning på globalt nivå. Vi bidrar også til at Unesco kan styrke medlemslandenes kapasitet til å sikre utdanning av god kvalitet for alle barn og unge, sier utviklingsminister Dag-Inge Ulstein.

Unesco bistår medlemsland i deres arbeid med å utvikle gode utdanningssystemer. Målet er at landene selv skal få god nok kapasitet til å innfri alles rett til utdanning. 

- Barn og unge med funksjonsnedsettelse, flyktninger og jenter er spesielt utsatt som følge av covid-19. Gjennom støtten til Unesco vil utdanning for jenter og sårbare grupper bli prioritert. Bærekraftsmålenes grunnleggende prinsipp om at ingen skal utelates står sentralt i vår utviklingspolitikk, fortsetter utviklingsministeren.

Unesco ser hele utdanningsløpet i sammenheng og jobber på alle nivåer. Arbeid med å møte det store behovet for flere lærere og styrking av lærerutdanningen og å gjøre yrkesutdanningen mer relevant er prioritert. Unesco vektlegger også å styrke kvaliteten i høyere utdanning og livslang læring for ungdom og voksne.  

Norge er en av de største bidragsyterne til Unesco med et toårig bidrag på 361,1 millioner kroner totalt over flere avtaler. I tillegg til utdanning, støtter Norge havforskning, ytringsfrihet og kulturarv gjennom Unesco.