NOU 2018 : 2 Fremtidige kompetansebehov I

Rapport om Norges kompetansebehov

Historisk arkiv

Publisert under: Regjeringen Solberg

Utgiver: Kunnskapsdepartementet

Pressemelding | Nr: 23 -18 | Dato: 31.01.2018

– Arbeidslivet er i rask endring, og behovet for mer kompetanse og faglig påfyll øker. For å gi alle mulighet til å fornye kompetansen sin og stå lenger i jobb, så må vi vite mer om hva slags kompetanse vi trenger i fremtiden. Regjeringen har som mål at ingen skal gå ut på dato, og denne delrapporten vil bli en viktig del av arbeidet med å fornye, løfte og styrke kompetansepolitikken, sier kunnskaps- og integreringsminister Jan Tore Sanner.

illustrasjonsbilde — Kompetansebehovsutvalget, som ble oppnevnt 22. mai 2017 for å gi en best mulig faglig vurdering av Norges kompetansebehov, har lagt frem sin første rapport.

Kompetansebehovsutvalget har i dag overlevert sin første rapport til Kunnskapsdepartementet. Rapporten har fått navnet Fremtidige kompetansebehov I. Kunnskapsgrunnlaget.

Utvalget ble nedsatt i mai 2017, og består av forskere og representanter fra arbeidslivets parter og departementer.

– Formålet har vært å gi en samlet og oversiktlig beskrivelse. Vi har kartlagt en stor mengde undersøkelser, analyser og datakilder. Samtidig understreker vi i rapporten at det ikke har vært tid til å behandle hele bredden i problemstillingene allerede i første rapport. Jeg ser frem til å arbeide videre med analyser av Norges fremtidige kompetansebehov, sier utvalgsleder professor Steinar Holden ved Universitetet i Oslo.

Utvalget er oppnevnt for tre år, og denne første rapporten foreligger etter om lag et halvt års arbeid.

– I Norge har vi alltid vært flinke til å se muligheter når vi setter oss sammen. Det er spennende at organisasjonene i arbeidslivet har sagt ja til å arbeide sammen med forskere og myndigheter for å bygge opp et bedre kunnskapsgrunnlag om hva slags kompetanse vi trenger i fremtiden.
Jeg vil takke utvalget for et godt utført arbeid, og ser frem til å sette meg inn i deres første rapport, avslutter Sanner.

Sentrale funn fra Kompetanseutvalget:

Kompetansenivået i Norge er bra, men det bør bli bedre.
Det er betydelige rekrutteringsproblemer for noen yrker.
Tilgangen på kompetent arbeidskraft følger bare delvis etterspørselen.
Arbeidslivet er en sentral læringsarena.
Digitalisering og automatisering endrer kompetansebehovene.