Norden 2017: Innsats for kompetanse, omstilling og inkludering

Norden er i endring. Verden er mer omskiftelig og dynamisk enn på lenge. Økonomi, klima, demografi og globale utviklingstendenser er noen av faktorene bak dette. 

I vårt formannskap i Nordisk ministerråd i 2017 ønsker vi å styrke Nordens evne til å møte endringene. Dette skjer gjennom tre pilarer: Norden i omstilling, Norden i Europa, Norden i verden. 

Norden er blant de mest kompetente, innovative og attraktive regioner i verden. Vi deler språk, kultur, verdisyn og interesser med våre naboer og er hverandres nærmeste venner. Nordisk samarbeid og samhold styrker både gjennomslagskraften og evnen vi har til å håndtere vår tids store felles utfordringer. Sammen er vi sterkere, visjonen for det nordiske samarbeidet, sammen med vektleggingen av en nordisk merverdi danner utgangspunktet for det vi gjør sammen. 

Det nordiske samarbeidet på utdannings- og forskningsområdet er omfattende og dypgående, og har lange tradisjoner. Hver dag er det utstrakt kontakt mellom elever, lærere, rektorer, studenter og forskere i Norden. De samarbeider gjennom ulike program og ordninger som Nordplus og NordForsk, eller de utgjør en del av det uformelle nordiske samarbeidet. Under vårt formannskap vil vi arbeide for å bevare, støtte opp om og synliggjøre engasjementet i det nordiske "folk til folk"-samarbeidet. 

Under vårt formannskap vil vi løfte frem utdanningens og forskningens samfunnsmessige betydning, og den effekt samarbeid mellom akademia og næringsliv kan ha på verdiskaping, innovasjon og omstilling. 

Den norske formannskapet vil ta initiativ til et strategisk arbeid på utdanningsområdet der formålet vil være å fornye og forsterke det nordiske utdanningssamarbeidet. 

Vårt mål er at Norden skal være en ledende region for kunnskap og velferd. 

Jeg ser fram til samarbeidet!

Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen

Last ned prorammet her (pdf)

Norge har fått nordiske midler til et formannskaps initiativ kalt Inkludering av utsatte barn, unge og voksne i barnehage, utdanning og arbeidsliv.

Initiativet gjennomføres som to tiltak i perioden 2017-2019;

-  0-24 samarbeidet – tverrsektoriell samhandling for barn og unge (8 MDKK)

-  kartlegge og videreutvikle effektive modeller for godkjenning av utenlandske utdanninger og yrkeskvalifikasjoner (1,5 MDKK)

Målet med tiltakene er å:

-  Fremme bedre løsninger og koordinerte tjenester på tvers av sektorer for å løse de utfordringene kommunene i hele Norden møter med å håndtere opplæring, sysselsetting, helsetjenester, barnevern, bosetting og integrering av utsatte barn og unge under 24 år.

- Bidra til raskere og bedre integrering for den enkelte samt mer effektiv ressursbruk ved at de nasjonale systemene for godkjenning av utenlandske utdanninger og yrkeskvalifikasjoner samordnes når det er hensiktsmessig.

Prosjektene er en del av det fellesnordiske samarbeidsprogrammet for integrering.

Det nordiske samarbeidet er en av verdens mest omfattende regionale samarbeidsformer. Samarbeidet omfatter Danmark, Finland, Island, Norge og Sverige og Færøyene, Grønland og Åland. Det nordiske samarbeidet er både politisk, økonomisk og kulturelt forankret, og er en viktig medspiller i europeisk og internasjonalt samarbeid.

Samarbeidet under Ministerrådet for utdanning og forskning (MR-U) er blant de største fagområdene i Nordisk ministerråd. Visjonen for samarbeidet er at Norden også i fremtiden kan være en ledende region for kunnskap og velferd.

Nordisk samarbeid under MR-U gjelder hele utdanningsløpet – barnehage, skole, yrkesopplæring, voksnes læring og høyere utdanning – og forskning.
MR-U har dessuten koordineringsansvaret for nordisk språksamarbeid og innsatsen innenfor informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT-politikk).

Last ned programmet