Finn dokument

Prop. 131 L (2024–2025) - Endringer i opplæringslova, privatskolelova og barnehageloven (individregistre over barn i barnehager og grunnskoleopplæring, overtredelsesgebyr m.m.)

Kunnskapsdepartementet legger i denne proposisjonen fram forslag til endringer i barnehageloven, opplæringsloven og privatskoleloven. For det første foreslår departementet å lovregulere opprettelse av to nasjonale registre med personopplysninger om

Prop. 111 L (2024–2025) - Lov om folkehøgskoler (folkehøgskoleloven)

Kunnskapsdepartementet legger i denne proposisjonen frem forslag til ny folkehøgskolelov. Den nye loven vil erstatte lov 6. desember 2002 nr. 72 om folkehøyskoler (folkehøyskoleloven). Forslaget er basert på folkehøgskoleutvalgets utredning i NOU

Prop. 118 L (2024–2025) - Endringer i universitets- og høyskoleloven, fagskoleloven og studentsamskipnadsloven (ekstraerverv, innstillingsutvalg mv.)

Kunnskapsdepartementet legger i denne proposisjonen fram forslag om endringer i universitets- og høyskoleloven, fagskoleloven og studentsamskipnadsloven. I universitets- og høyskoleloven foreslås det blant annet endringer i reglene om ansettelser i

Sikkerhet og beredskap i Kunnskapsdepartementets sektor

For å bidra til systematisk og god oppfølging av arbeidet med sikkerhet og beredskap i kunnskapssektoren, utviklet Kunnskapsdepartementet i 2011 et overordnet styringsdokument for dette arbeidet. Dokumentet har siden blitt revidert flere ganger.

Meld. St. 17 (2024–2025) - Samisk språk, kultur og samfunnsliv

Kommunale tjenestetilbud til samiske innbyggere

Regjeringen legger årlig fram en framoverskuende stortingsmelding om samisk språk, kultur og samfunnsliv. Årets melding, Meld. St. 17 (2024-2025), har kommunale tjenestetilbud til samiske innbyggere som tema. Sametingets årsmelding er særskilt

Meld. St. 16 (2024–2025) - Industrien – konkurransekraft for en ny tid

I stortingsmeldingen om industri legger regjeringen frem en oppdatering av samlede utfordringer og muligheter som favner hele industrien, med tiltak innenfor rammevilkårene som har størst betydning for industrien i bredt. For å sikre fortsatt vekst

Høyring – endring i universitets- og høyskoleforskrifta

Kunnskapsdepartementet sender med dette forslag til endringar i universitets- og høgskuleforskrifta på høyring. Den nye universitets- og høgskuleforskrifta tok til å gjelde 1. august 2024, samtidig med den nye universitets- og høgskulelova. Dette

Høringsfrist: 20.05.2025 Status: Under behandling

Høring Forslag til endring i forskrift til universitets- og høyskoleloven, fjerning av krav om gjennomføring av språkopplæring

Kunnskapsdepartementet sender med dette forslag om endringer i universitets- og høyskoleforskriften § 3-18 og § 3-19 på høring. Departementet foreslår å fjerne kravet om postdoktorer og stipendiater som ikke kan dokumentere ferdigheter i norsk,

Høringsfrist: 05.05.2025 Status: Under behandling

Høyring – Forslag til ny forskrift om høgare utdanning (opptaksforskrift)

Kunnskapsdepartementet sender med dette eit forslag til ei ny forskrift om opptak til høgare utdanning på høyring. Forslaget følger opp Meld. St. 20 (2023-2024) Opptak til høgare utdanning. I tillegg foreslår departementet fleire andre endringar.

Høringsfrist: 18.06.2025 Status: Under behandling

Høring om forslag til krav om ett års relevant arbeidserfaring for opptak til spesialsykepleierutdanninger (ABIOK) og jordmorutdanning

Kunnskapsdepartementet sender med dette på høring forslag om ett års relevant arbeidserfaring for opptak til spesialsykepleieutdanningene (ABIOK) og jordmorutdanningen

Høringsfrist: 17.06.2025 Status: Under behandling

Meld. St. 11 (2024–2025) - Fagfolk for en ny tid

– med høyere yrkesfaglig utdanning

I Meld. St. 11 (2024-2025) legger regjeringen fram forslag om høyere yrkesfaglig utdanning. Mangelen på kompetent arbeidskraft er en av de største utfordringene vi som samfunn står overfor. Med denne meldingen vil regjeringen sikre flere fagfolk og

Høring Forslag til endringer i forskrifter om opplæring og barnehage i Longyearbyen

Kunnskapsdepartementet sender med dette på høring forslag til endringer i forskrift 21. juni 2024 nr. 1103 om grunnskoleopplæring og vidaregåande opplæring i Longyearbyen og forskrift 17. juni 2022 nr. 1219 om barnehagevirksomhet i Longyearbyen. I

Høringsfrist: 02.06.2025 Status: Ferdigbehandlet

Utredning om kortere utdanninger i høyere yrkesfaglig utdanning

På oppdrag for Kunnskapsdepartementet har Rambøll Management Consulting og Fafo gjennomført en utredning om kortere utdanninger i høyere yrkesfaglig utdanning. Bakgrunnen for oppdraget er Kunnskapsdepartementets behov for å få mer kunnskap om

Prop. 51 L (2024–2025) - Endringer i opplæringslova og privatskolelova (utvidelse av adgangen til fysisk inngripen)

Kunnskapsdepartementet legger med dette frem forslag til endringer i opplæringsloven og privatskoleloven. Departementet foreslår å innføre lovregler om ansattes adgang til bruk av fysiske inngrep dersom det er nødvendig for å avverge at en elev

Høring av forslag om å lovfeste en rett til 12 timer gratis skolefritidsordning for elever på 1. til 3. trinn

Kunnskapsdepartementet sender med dette forslag til endringer i opplæringsloven og opplæringsforskriften på høring. Høringen gjelder forslag om å lovfeste en rett til 12 timer gratis skolefritidsordning for elever på 1. til 3. trinn, samt forslag om

Høringsfrist: 31.03.2025 Status: Ferdigbehandlet

Evaluering av styringssystem for helse- og sosialfag-utdanningene (RETHOS), hovedrapport

Denne rapporten er sluttleveransen for en evaluering av RETHOS som KPMG og Samfunnsøkonomisk analyse har gjort på oppdrag av Kunnskapsdepartementet. Oppdraget har bestått i å evaluere om formålet med RETHOS er oppnådd, hvordan styringssystemet har

Innspill til kunnskapsgrunnlag for utviklingsavtaler

Utviklingsavtalene skal bidra til å utvikle institusjonene og sektoren. Dagens utviklingsavtaler ble inngått i dialog mellom Kunnskapsdepartementet og institusjonene i 2022 og gjelder for fireårsperioden 2023-2026. Departementet ønsker innspill på

Høringsfrist: 28.03.2025 Status: Lukket

Høring av NOU 2025: 1 - Felles ansvar, felles gevinst, Partssamarbeid for kompetanseutvikling i arbeidslivet

Kunnskapsdepartementet sender med dette NOU 2025:01 Felles ansvar, felles gevinst - Partssamarbeid for kompetanseutvikling i arbeidslivet på høring. Høringsfristen er 1. juli 2025.

Høringsfrist: 01.07.2025 Status: Under behandling

NOU 2025: 1 - Felles ansvar, felles gevinst

Partssamarbeid for kompetanseutvikling i arbeidslivet

Kompetansereformutvalget ble oppnevnt 20. juni 2023 for å utrede hvordan de tre partene kan legge bedre til rette for omstilling og læring i arbeidslivet, gitt overordnete mål om høy stabil sysselsetting, å motvirke økende ulikhet og sikre

Rundskriv F-02-24 Forskrift om opptak til høgare utdanning

Kunnskapsdepartementet fastsette 19. desember 2024 endringar i forskrift om opptak til høgare utdanning (opptaksforskrifta) med heimel i lov 1. mars 2024 nr. 9 om universiteter og høyskoler § 8-1, § 8-3, § 8-4 og § 8-5. Rundskrivet er 9. januar