Søk

Presseinvitasjon: Forsknings- og høyere utdanningsminister Sigrun Aasland deltar på lansering av Studiebarometeret i Bergen

Hvor fornøyde er studentene med utdanningene de går på? Rundt 30.000 studenter fra alle landets høyskoler og universiteter har svart på spørsmål om hvordan de opplever ulike sider av kvaliteten på studieprogrammet sitt. Mandag 10. februar deltar ny

Vedrørende statstilskudd til høyskolene NITH, Westerdals og NISS

Jeg viser til brev 1. desember 2015 og mine tidligere svar til Kontroll- og konstitusjonskomiteen 10. og 23. november 2015.

Kunnskapsministeren deler ut Holbergprisen i skolen

Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun deler ut Holbergprisen i skolen.

Presseinvitasjon: Møte om felles innsats mot barne- og ungdomskriminalitet

Pressen inviteres til å være til stede når barne- og familieminister Lene Vågslid, justis- og beredskapsminister Astri Aas-Hansen, kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun og arbeids- og inkluderingsminister Kjersti Stenseng møter 13 sentrale etater for

Presseinvitasjon: Pressekonferanse med Forsknings- og høyere utdanningsministeren

Forsknings- og høyere utdanningsministeren kaller inn til pressekonferanse kl 17.15 i dag.

Filosofi i skolen

Jens Breivik og Håvard Løkke er tilknyttet henholdsvis Institutt for filosofi ved Universitetet i Tromsø, og Institutt for filosofi, idé- og kunsthistorie og klassiske språk ved Universitetet i Oslo. De gir i denne rapporten en oversikt over

St.meld. nr. 20 (2000-2001) - Om korte yrkesrettede utdanninger etter videregående opplæring

NOU 2015: 8 - Fremtidens skole

Fornyelse av fag og kompetanser

Utredningen presenterer utvalgets vurderinger av hvilke kompetanser som vil være viktige for elevene fremover, hvilke endringer som må gjøres i fagene for at elevene skal utvikle disse kompetansene og hva som kreves av ulike aktører i

Rammeplan for videreutdanning i grunnleggende lese-, skrive, og matematikkopplæring — 30 studiepoeng

Rammeplan for videreutdanning i grunnleggende lese-, skrive, og matematikkopplæring – 30 studiepoeng Fastsatt av Utdannings- og forskningsdepartementet 28.02.05 Saksnr. 200306372 Formål og egenart Videreutdanning i grunnleggende lese-, skrive og

Evaluering av dei nasjonale forskingsetiske komiteane

Sidan 1990 har Noreg hatt tre nasjonale forskingsetiske komitear, som til saman dekkjer alle fagområde. Ein ny evalueringsrapport peiker på både sterke og svake sider ved systemet og på utviklingspotensial i tida framover.