Flere saker fra departementet

  • Rapport om midlertidige stillinger i universitets- og høyskolesektoren

    Rapport fra Kunnskapsdepartementets midlertidighetsutvalg

    15.01.2016 Rapport Kunnskapsdepartementet

    Arbeidsgruppens oppgave har vært å undersøke bruken av midlertidige ansettelser ved fire institusjonener. Undersøkelsen omfatter stillingsgruppene undervisnings- og forskerstillinger, administrative stillinger og stillinger på lektornivå.

  • Innvandring og innvandrarar 2014-2015

    IMO-rapport frå Noreg

    11.01.2016 Rapport Arbeids- og inkluderingsdepartementet, Barne- og familiedepartementet, Justis- og beredskapsdepartementet, Kunnskapsdepartementet

    Rapport frå Noreg til OECD.

  • Høring – Rapport Kunnskapssektoren sett utenfra

    11.01.2016 Høring Kunnskapsdepartementet

    Kunnskapsdepartementet satte i april 2015 ned en gruppe for å vurdere organiseringen av de sentraladministrative oppgavene til departementet og underliggende virksomheter. Gruppen overleverte sin rapport til kunnskapsministeren 6. januar.

    Høringsfrist: 11.04.2016 Status: Ferdigbehandlet

  • Kunnskapssektoren sett utenfra

    Rapport fra ekspertgruppe

    06.01.2016 Rapport Kunnskapsdepartementet

    Gjennomgang av organiseringen av de sentraladministrative oppgavene i kunnskapssektoren.

  • Høring - forskrifter om rammeplan for femårige grunnskolelærerutdanninger

    22.12.2015 Høring Kunnskapsdepartementet

    I tråd med strategien "Lærerløftet - på lag for kunnskapsskolen" oppnevnte Kunnskapsdepartementet et rammeplanutvalg med mandat å utarbeide utkast til rammeplaner for femårige grunnskolelærerutdanninger på masternivå. Departementet har mottatt

    Høringsfrist: 01.04.2016 Status: Ferdigbehandlet

  • Tildelingsbrev 2016

    21.12.2015 Brev Kunnskapsdepartementet

    Artsdatabanken BIBSYS CRIStin De nasjonale forskningsetiske komiteer Felles studieadministrativt tjenestesenter (FSAT) Foreldreutvalget for grunnopplæringen og Foreldreutvalget for barnehager Lånekassen Meteorologisk institutt Nasjonalt senter for

  • Prop. 41 L (2015–2016) - Endringer i universitets- og høyskoleloven (modell for styring og ledelse mv.)

    18.12.2015 Proposisjon Kunnskapsdepartementet

    Lovendringen gjør ansatt rektor til hovedmodell for styring og ledelse ved statlige universiteter og høyskoler, og gir samtidig styrene mulighet til å endre ledelsesmodell med alminnelig flertall. Videre er det justeringer av regelverket

  • Tildelingsbrev til Noregs forskingsråd for 2016

    18.12.2015 Brev Kunnskapsdepartementet

    Noregs forskingsråd er administrativt underlagt Kunnskapsdepartementet, men alle departementene som har løyvingar til forsking gjennom Forskingsrådet, sender eigne tildelingsbrev.

  • Tildelingsbrev til universiteter og høyskoler 2016

    18.12.2015 Brev Kunnskapsdepartementet

    Tildelingsbrevet er et av departementets sentrale styringsverktøy overfor underliggende virksomheter. Etter at Stortinget har behandlet statsbudsjettet, stiller departementet bevilgningene til disposisjon for den enkelte underliggende virksomhet

  • Tilskuddsbrev for private høyskoler 2016

    16.12.2015 Brev Kunnskapsdepartementet

    Tilskuddsbrevet er departementets sentrale oppdragsdokument overfor de private høyskolene som mottar statstilskudd. Brevet er hovedkanalen for formidling av de vilkår og forutsetninger departementet stiller for det aktuelle budsjettåret, og som

  • ERIC-lova

    11.12.2015 Lover Kunnskapsdepartementet

    Lova etablerer ei ny organisasjonsform, konsortium for europeisk forskingsinfrastruktur, og gjennomfører EU-forordninga av same namn. Lova gir eit rettsleg rammeverk for etableringar av ERIC-ar i Norge, og sikrar norsk deltaking i det europeiske

    Se loven på lovdata.no

  • Vedrørende statstilskudd til høyskolene NITH, Westerdals og NISS

    08.12.2015 Brev Kunnskapsdepartementet

    Jeg viser til brev 1. desember 2015 og mine tidligere svar til Kontroll- og konstitusjonskomiteen 10. og 23. november 2015.

  • Høring – forslag til endring av rammeplanforskriften for ingeniørutdanningen

    07.12.2015 Høring Kunnskapsdepartementet

    Departementet foreslår her en hjemmel for å dispensere fra kravet om at kandidater skal kunne formidle ingeniørfaglig kunnskap på norsk. Vi ber samtidig om høringsinstansenes vurdering av nødvendigheten av å ha et slikt språkkrav nedfelt i

    Høringsfrist: 07.03.2016 Status: Ferdigbehandlet

  • Evaluering av forsøksordninger med videregående opplæring for arbeidssøkere og på arbeidsplass

    Utarbeidet for Kunnskapsdepartementet

    30.11.2015 Rapport Kunnskapsdepartementet

    Proba samfunnsanalyse har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet følgeevaluert en utprøving av to forsøksordninger med videregående opplæring for voksne. Lars-Erik Becken har vært prosjektleder, mens Ingunn Eriksen og Synne Klingenberg har vært

  • Prop. 33 L (2015–2016) - Endringer i barnehageloven (tilsyn m.m.)

    27.11.2015 Proposisjon Kunnskapsdepartementet

    Proposisjonen følger opp Sundvolden-platformen og foreslår at det innføres et uavhengig tilsyn i barnehagesektoren. Regjeringen vil endre barnehageloven slik at fylkesmannen får hjemmel til å føre tilsyn med at den enkelte barnehage i særlige

  • Vedrørende statstilskudd NITH, Westerdals og NISS

    24.11.2015 Brev Kunnskapsdepartementet

    Jeg viser til brev 17. november 2015 og til mitt tidligere svar til Kontroll- og konstitusjonskomiteen 10. november 2015.

  • Prop. 17 S (2015–2016) - Endringer i statsbudsjettet 2015 under Kunnskapsdepartementet

    20.11.2015 Proposisjon Kunnskapsdepartementet

    Proposisjonen omhandler endringer på Kunnskapsdepartementets budsjett for året 2015. Kunnskapsdepartementet har ansvar for barnehager, grunnskole, kulturskole, videregående opplæring, fagskoleutdanning og høyere utdanning. Departementet har også

  • Statstilskudd til høyskolene NITH, Westerdals og NISS

    12.11.2015 Brev Kunnskapsdepartementet

  • Yrkesfaglærerløftet

    Strategi for fremtidens fagarbeidere.

    10.11.2015 Plan/strategi Kunnskapsdepartementet

    Regjeringen satser på å gi lærere faglig påfyll og yrkesfaglærerne har en sentral rolle i regjeringens yrkesfagløft. Med ny strategi vil kunnskapsministeren rekruttere flere yrkesfaglærere, og styrke kompetansen til de som allerede jobber i skolen.

  • Høring - forslag til endring i studiekvalitetsforskriften

    05.11.2015 Høring Kunnskapsdepartementet

    Kunnskapdepartementet foreslår endringer i forskrift om kvalitetssikring og kvalitetsutvikling i høyere utdanning og fagskoleutdanning. Endringsforslaget er en del av oppfølgingen av Meld.St. 18 (2014-2015) Konsentrasjon for kvalitet og regjeringens

    Høringsfrist: 04.02.2016 Status: Ferdigbehandlet

  • Side 81 av 141