Høring – endring i forskrift til rammeplan for førskolelærerutdanning
Høring | Dato: 27.10.2009 | Kunnskapsdepartementet
Høringsutkast for endring av rammeplan for førskolelærerutdanning
Utdannings- og forskningsdepartementet fastsatte 3. april 2003 rammeplan for førskolelærerutdanning med hjemmel i lov om universiteter og høyskoler av 1. april 2005 nr. 15. Rammeplanen ble senere endret 10.mars 2008.
Kunnskapsdepartementet sender med dette på høring forslag om endring av § 7 i rammeplan for førskolelærerutdanning. Høringsfrist er fredag 8. januar 2010. Høringsuttalelser sendes til Kunnskapsdepartementet på e-post postmottak@kd.dep.no.
Den foreslåtte endringen i § 7 i forskrift til rammeplan for førskolelærerutdanning omhandler fritak fra eksamen eller prøve.
§ 7 i gjeldende forskrift lyder:
Det kan gis fritak fra prøve i en av målformene i norsk for studenter som har samisk, kvensk, norsk tegnspråk eller et annet minoritetsspråk som morsmål og som ikke har vurdering i begge norske målformer fra videregående opplæring. Det samme gjelder for utenlandske studenter som ikke har videregående opplæring fra Norge. Fritaket føres på vitnemålet.
Departementet foreslår at ny § 7 får følgende ordlyd:
Det kan gis fritak fra prøve i en av målformene i norsk for studenter som ikke har vurdering i begge norske målformer fra videregående opplæring. Det samme gjelder for utenlandske studenter som ikke har videregående opplæring fra Norge. Fritaket føres på vitnemålet.
Departementet ønsker med denne endringen å oppnå samsvar mellom de fritaksvurderinger som gjøres i videregående opplæring med hensyn til prøve i norsk sidemål og foreslår derfor å innføre et tilsvarende fritak for studenter i førskolelærerutdanningen. Det er departementets vurdering at dette ikke vil føre til en reduksjon av de øvrige faglige krav som stilles i utdanningen. Departementet ser det slik at det verken kan føres en holdbar faglig argumentasjon for at fritak medfører en svekkelse av utdanningens faglige krav eller at det i betydelig grad vil svekke kandidatens evne til utøvelse av sin profesjon.
Departementet ønsker en overgangsordning for å sikre at studenter som nå er i utdanningsløpet og som etter endringen ville fått fritak kan få utstedt vitnemål uten sidemålskarakter.
Følgende overgangsordning foreslås: For førskolelærerutdanninger fullført etter 1. mai 2010 kan de som kan dokumentere fritak fra sidemål i videregående opplæring få utstedt vitnemål hvor karakter for eksamen i sidemål ikke fremkommer. Det skal da fremkomme av vitnemålet at fritak er gitt etter forskriftens § 7.
Med hilsen
Toril Johansson (e.f.) ekspedisjonssjef |
Joakim Bakke rådgiver |
Barne- og likestillingsdepartementet
Justis- og politidepartementet
Dronning Mauds Minne Høgskole
Høgskolen i Bergen
Høgskolen i Bodø
Høgskolen i Finnmark
Høgskolen i Hedmark
Høgskolen i Nesna
Høgskolen i Nord-Trøndelag
Høgskolen i Oslo
Høgskolen i Sogn og Fjordane
Høgskolen i Telemark
Høgskolen i Vestfold
Høgskolen i Volda
Høgskolen i Østfold
Høgskolen Stord/Haugesund
NLA Lærerhøgskolen
Samisk høgskole/Sámi allaskuvla
Universitetet i Agder
Universitetet i Stavanger
Universitetet i Tromsø
Universitets- og høgskolerådet
Nettverk for private høgskoler
KS
Private Barnehagers Landsforbund
Sametinget
NSU
StL
Språkrådet
Riksrevisjonen
Studentsamskipnadene
NOKUT
Utdanningsforbundet
Steinerskolen i Norge
Utdanningsdirektoratet
LO
UNIO
Fylkesmannsembetene
Likestillings- og diskrimineringsombudet
NTL
Dysleksiforbundet i Norge
Samarbeidsorganet for funksjonshemmedes organisasjon (SAFO)
Statens råd for funksjonshemmede
Institutt for Kristen Oppseding
Utdanning.no
Integrerings- og mangfoldsdirektoratet
KIM – Kontaktutvalget mellom innvandrerbefolkningen og myndighetene
Norsk senter for Menneskerettigheter
Norsk Presseforbund
Sosialistisk opplysningsforbund
YS
Vox
Uninett AS