Rekordmange lærere får videreutdanning

De siste fire årene har regjeringen styrket satsingen på videreutdanning med én milliard kroner, til over 1,6 milliarder kroner i 2018. Det har gitt rekordmange lærere mulighet til å ta videreutdanning.

Mange lærere får fordypning i matte, norsk og engelsk

Mange lærere trenger videreutdanning innen 2025. Da må de som underviser i matematikk, engelsk, norsk, norsk tegnspråk og samisk i barneskolen ha minimum 30 studiepoeng. De som underviser i ungdomsskolen må ha minimum 60 studiepoeng i de samme fagene. Av lærerne som allerede har deltatt på videreutdanning sier nesten 7 av 10 at de har blitt bedre lærere og at elevene deres lærer mer.

- Vi vet at læreren er den viktigste enkeltfaktoren for elevens læring. Derfor satser vi på flere og bedre lærere. Tidlig innsats i skolen vil bidra til at færre faller fra, og flere fullfører og består, sier Sanner.

Utdanningsdirektoratet har innvilget alle søknader fra lærere som ønsket videreutdanning i de prioriterte fagene matematikk, norsk og engelsk.

Flere får videreutdanning i alle fylker

I alle fylker har det siden 2014 vært en kraftig økning i antall lærere som får videreutdanning. Størst økning har Finnmark og Østfold som opplever omtrent en tredobling (se tabell under).

- Vi ser at satsingen virker. Jeg er glad for at lærerne benytter seg av tilbudet, og at tallene viser også at mange kommuner har prioritert å gi lærerne sine videreutdanning. Det håper jeg kommunene vil fortsette med i årene som kommer. Vi ligger godt an til å oppfylle kompetansekravene innen 2025, sier Sanner. 

Om lag 20 000 lærere har gjennomført videreutdanning siden regjeringen startet satsingen i 2013.

Fakta:

I 2018 søkte 10 366 lærere om å få videreutdanning. Av søkerne fikk 2983 avslag fra sin skoleeier (kommune, fylkeskommune eller privat skoleeier). Avslag kan skyldes skoleeiers prioriteringer, kapasitet og behov.

Fylke	Totalt antall søknader 2018	Antall søknader avslått av skoleier*	Antall godkjente søknader i 2018	Antall godkjente søknader i 2014	Prosentvis økning av antall godkjente søknader 2014-2018
Akershus	989	221	760	370	105 %
Aust-Agder	258	83	170	115	48 %
Buskerud	513	122	383	226	69 %
Finnmark Finnmárku	312	96	215	62	247 %
Hedmark	445	117	310	151	105 %
Hordaland	998	368	626	328	91 %
Møre og Romsdal	499	181	311	192	62 %
Nordland	662	198	446	233	91 %
Oppland	396	88	305	135	126 %
Oslo	546	129	400	257	56 %
Rogaland	1219	287	900	366	146 %
Sogn og Fjordane	272	65	204	112	82 %
Svalbard	7		6	0	-
Telemark	390	96	285	144	98 %
Troms Romsa	431	151	276	152	82 %
Trøndelag	1000	375	606	363	67 %
Utlandet	19	2	17	4	325 %
Vest-Agder	400	109	282	151	87 %
Vestfold	454	161	289	153	89 %
Østfold	556	134	416	148	181 %
Totalsum	10366	2983	7207	3662	97 %

* I tillegg til søknadene som er avslått av skoleeier, er det 23 søknader er ikke behandlet av skoleeier, og 42 søknader som er trukket. Det er også 111 søknader som er avslått av Utdanningsdirektoratet, på grunn av oversøking.

Hele 7207 søknader ble innvilget:

• 1609 i matematikk
• 1257 i engelsk
• 1308 i norsk
• 49 i norsk tegnspråk
• 9 i samisk
• 2975 i andre fag

Av disse er 5191 på vikarordning og 2016 på stipendordning.

Det er mulig å ta videreutdanning i alle fag i skolen. I år ble tilbudet utvidet til også å inkludere programmering, profesjonsfaglig digital kompetanse og begynneropplæring.

Les mer på Utdanningsdirektoratets nettsider.