Historisk arkiv

Kunnskap satsingsområde i Nordisk Ministerråd

Historisk arkiv

Publisert under: Regjeringen Stoltenberg II

Utgiver: Kunnskapsdepartementet

En av hovedprioriteringene under det norske formannskapet i Nordisk Ministerråd i 2006 er kunnskap, fornyelse og verdiskaping.

Kunnskap satsingsområde i Nordisk Ministerråd

Norge overtok 1. januar 2006 formannskapet i Nordisk Ministerråd. Det norske formannskapet har valgt kunnskap, fornyelse og verdiskaping som ett av tre satsingsområder.

De fem nordiske landene Danmark, Finland, Island, Norge og Sverige skifter på å ha formannskapet for å samordne samarbeidet mellom regjeringene i Norden.

Programmet for det norske formannskapet har pekt ut tre satsingsområder:

  • Europas nordområder
  • Den nordiske velferdsmodellen
  • Kunnskap, fornyelse og verdiskaping

Kunnskapsminister Øystein Djupedal har overtatt ansvaret for utdannig, forskning og informasjonsteknologi under det norske formannskapet.
- Med satsing på kunnskap, fornyelse og verdiskaping er vårt mål å sikre Norden som en ledende kunnskapsregion med bærekraftig utvikling og solidaritet i sentrum. Menneskene i Norden er den viktigste ressursen vi har, sier kunnskapsminister Øystein Djupedal.

Norge vil styrke det nordiske samarbeidet om kvalitet i utdanningen på alle nivå gjennom samarbeid om forskning og utvikling i grunnopplæringen og tiltak som øker den internasjonale konkurransekraften i Norden.

Innenfor utdanningsområdet fremheves følgende tiltak:

  • Konferanse om likheter og forskjeller innenfor skolen
  • Seminar om kvalitet i yrkesutdanningen
  • Internasjonalt seminar om "The External Dimension of the Bologna Process"
  • Konferanse om lærende virksomheter

I samarbeid med Ministerrådet for næring-, energi og innovasjon, har de nordiske utdannings- og forskningsministrene særlig ansvar for å ivareta samarbeidet innenfor forskning og innovasjon.

Det norske formannskapet vil aktivt bidra til å følge opp den omstillingsprosessen som gjennomføres i det nordiske forskningssamarbeidet. Det blir viktig å påse at NordForsk lever opp til sitt mandat og effektivt bidrar til å oppfylle visjonen om Norden som en ledende og attraktiv forskningsregion.

Innenfor dette området er det fremhevet følgende tiltak:

  • Høsten 2006 arrangeres det en internasjonal konferanse om "The role and contribution of country-regions in building the European research and Innovation Area". Konferansen vil drøfte Nordens rolle i den videre utviklingen av ett europeisk forsknings- og innovasjonsområde og arrangeres i samarbeid med EU-kommisjonen.

Andre tiltak:

  • Oppfølging av handlingsplanen for samarbeid mellom de baltiske og nordiske stater
  • Høsten 2006: Baltisk-nordisk utdannings- og forskningsministermøte
  • Høsten 2006: Et felles møte mellom embetsmannskomiteene for utdanning/forskning og næring
  • Våren 2006: Fellesmøte mellom styringsgruppene under MR-U
  • Nytt prosjekt om utvikling av effektive ordninger for godkjenning av høyere utdanning
  • Eventuell forlengelse av overenskomsten om adgang til høyere utdanning fra 1.1.2007
  • Konsolidering av NordForsk
  • Nordisk oppfølging av Lisboa-strategien
  • Profilering av Norden som polarregion som forberedelse av Det internasjonale polaråret 2007-8
  • Evaluering av Nordplus-programmene
  • Oppfølging av det nordiske yrkesutdanningssamarbeidet
  • Ferdigstilling av den nordiske språkdeklarasjonen i form av et ministerrådsforslag
  • Oppfølging av rapport fra vismannsgruppe om språkteknologisk forskning
  • Oppfølging av Russlands-programmet
  • Arktisk samarbeid
  • Koordinering av Ministerrådets IT-samarbeid

De nordiske land ligger langt fremme når det gjelder utbredelse, tilgang til og anvendelse av informasjons- og kommunikasjonsteknologi. Nordens posisjon kan utnyttes enda bedre gjennom et aktivt nordisk samarbeid.

Klikk her for å åpne sektorprogrammet for utdanning og forskning

Norden 2006
Klikk her for å lese mer om samarbeidet i Nordisk ministerråd

For å kunne lese pdf-filer, må du ha installert Adobe Acrobat Reader på din maskin. Programmet er gratis og kan lastes ned fra http://www.adobe.com/products/acrobat/readstep2.html