Finn dokument

Høring – forslag til endringer i forskrift om innhenting av opplysninger

Forskriften regulerer Lånekassens adgang til å innhente opplysninger fra andre til bruk i forvaltningen av utdanningsstøtteordningene og tilbakebetalingen av utdanningslån. Departementet foreslår nå å gjøre enkelte innholdsmessige endringer i

Høringsfrist: 28.05.2014 Status: Ferdigbehandlet

Grunnopplæring for voksne 2005-2013

Rapport om regjeringens tiltak og initiativ

Grunnopplæring for voksne 2005-2013 oppsummerer regjeringens tiltak og initiativ for å få flere voksne til å fullføre videregående opplæring, og for at voksne som har behov for det skal ha mulighet til å styrke sine grunnleggende ferdigheter. "

Forskrift om tildeling av utdanningsstøtte for undervisningsåret 2014-2015

Hjemmel: Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 15. februar 2014 med hjemmel i lov 3. juni 2005 nr. 37 om utdanningsstøtte kapittel II.

Forskrift om godkjenning for utdanningsstøtte av utvekslingsorganisasjoner og samarbeidsprogrammer mellom norsk videregående skole og utenlandsk skole

Kunnskapsdepartementet fastsatte 8. juli 2013 Forskrift om godkjenning for utdanningstøtte av utvekslingsorganisasjoner og samarbeidsprogrammer mellom norsk videregående skole og utenlandsk skole. Forskriften er publisert på Lovdata. Dette

Endringer i forskrift 31. januar 2007 om opptak til høyere utdanning

Kunnskapsdepartementet har fastsatt endringer i forskriften om opptak til høyere utdanning. De fleste av disse skal gjelde fra og med opptak til studieåret 2014-2015.

Høring – forslag om endringer i privatskoleloven

Kunnskapsdepartementet foreslår at det innføres en midlertidig dispensasjonsbestemmelse i privatskoleloven om at det i særlige tilfeller kan gis godkjenning til private skoler som ikke oppfyller kravet til grunnlag i privatskoleloven § 2-1 annet

Høringsfrist: 13.03.2014 Status: Ferdigbehandlet

Muliget for å flytte mobbere til en annen skole

Muliget for å flytte mobbere til en annen skole i alvorlige mobbesaker - om forståelse av opplæringsloven § 8-1 siste ledd.

Høring – forslag til endringer i opplæringsloven og privatskoleloven

Kunnskapsdepartementet foreslår her å gjøre endringer i leksehjelpsordningen slik at skoleeier selv kan bestemme på hvilke(t) trinn i grunnskolen leksehjelpen skal gis. Departementet foreslår også å innføre rett til grunnskoleopplæring og

Høringsfrist: 29.01.2014 Status: Ferdigbehandlet

MOOC-utvalgets første rapport

MOOC-utvalget ble oppnevnt 21. juni 2013, og dette er deres første rapport, som inneholder en kartlegging av utviklingen og overordnede anbefalinger. Utvalget vil levere en mer detaljert rapport sommeren 2014.

Forskrift om tilsyn med kvaliteten i fagskoleutdanning (fagskoletilsynsforskriften)

Forskriften gjelder godkjenning av og tilsyn med fagskoleutdanning og tilbydere som gir fagskoleutdanning.

Se forskriften på lovdata.no

Ny GIV eksempelsamling:
Samarbeid om oppfølging av ungdom

Eksempelsamling

Denne publikasjonen viser eksempler på hvordan det samarbeides mellom fylkeskommunen og Arbeids- og velferdsetaten (NAV) for å kombinere opplæring og arbeidsrettede tiltak. I tillegg beskrives hvordan ulike tjenester i kommuner og fylkeskommuner kan

Tildelingsbrev til universiteter og høyskoler for 2014

Tildelingsbrevet er et av departementets sentrale styringsverktøy overfor underliggende virksomheter. Etter at Stortinget har behandlet statsbudsjettet, stiller departementet bevilgningene til disposisjon for den enkelte underliggende virksomhet

Høring – forslag til endringer i opplæringsloven

Kunnskapsdepartementet foreslår her å gjøre endringer i opplæringsloven som gir dem som har fullført og bestått fag- og yrkesopplæringen i 2014 eller senere, rett til påbygging til generell studiekompetanse. Retten gis både ungdom og voksne, men

Høringsfrist: 17.01.2014 Status: Ferdigbehandlet

Samarbeidet mellom Høgskolen i Telemark (HiT) og Universitetet i Agder (UiA)

Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen mener det er positivt at samarbeidet mellom Høgskolen i Telemark (HiT) og Universitetet i Agder (UiA) fortsetter.

PISA 2012

I hvilken grad er 15 år gamle elever rustet til å takle framtidige utfordringer? Hvordan er sammenhengen mellom elevenes prestasjoner og skolenes ressurser? Sørger skolene for at elever er forberedt på å delta i samfunnet? PISA tar mål av seg til å

Ny GIV - kartlegging av oppfølgingsprosjektet

En kartleggingsundersøkelse fra NOVA

NOVA - Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring. Mira Aaboen Sletten, Anders Bakken og Hans Christian Sandlie.

Ny GIV: Intensivopplæringen i eller utenfor klassen?

Sluttrapport fra prosjektet Kartlegging av deltakelse, organisering og opplevelse o overgangsprosjketet innenfor Ny GIV.

Sluttrapport fra prosjektet Kartlegging av deltakelse, organisering og opplevelse o overgangsprosjketet innenfor Ny GIV. NIFU: Berit Lødding og Solveig Holen. Rapport 42/2013.

Ny GIV: Effektevaluering av intensivopplæring

SSB

Ny GIV: Effektevaluering av intensivopplæring. Første delrapport fra SSB: Gaute Eielsen, Lars Johannessen,Kirkebøen, Edwin Leuven, Marte Rønning og Oddbjørn Raaum.

Ny GIV: Overgangsprosjektet - konsekvenser for skolen

Evaluering av Ny GIV overgangsprosjektet - sluttrapport

Evaluering av Ny GIV overgangsprosjektet - sluttrapport. Stein Rokkan senter for flerfaglige samfunnsstudier, UNI Research Bergen. Ingrid Helgøy og Anne Homme.

Intensivopplæringen i Ny GIV: Å se og bli sett

Klasseromsobservasjoner av intensivopplæringen i Ny GIV-sluttrapport

Nordlandsforskning sluttrapport : Å se og bli sett. Rapporten baserer seg på klasseromsobservasjoner av intensivopplæringen i Ny GIV. Wenche Rønning (red.), Janet Hodgson, Peter Tomlinson.