Litteraturliste

Type virksomhet/sektor

Dæhlen, M. & Nyen, T. (2009). Livslang læring i norsk arbeidsliv. Resultater fra Lærevilkårsmonitoren 2003-2008. Fafo-rapport 2009:01.

Surveydata fra Lærevilkårsmonitoren

Hele arbeidslivet

Hagen, A. & Skule, S. (2001). Yrke, opplæringsbehov og interesse for etter- og videreutdanning. Fafo-rapport 372.

Kvalitative intervjuer ved 17 LO-forbund og tre landsforeninger i NHO.  Spørreskjemaundersøkelse blant arbeidstakere i fire ulike yrkesgrupper (N=800).

Grafikere, anleggsarbeidere, stuepiker og pleieassistenter.

Hagen, A. & M. Nadim (2009) Hvordan kan kompetanse bidra til å holde folk i arbeid? Fafo-rapport 2009:10.

Analyser av undersøkelsen Lærevilkårsmonitoren og en spørreundersøkelse blant medlemmer av Fagforbundet.

Hele arbeidslivet/ kommunesektoren/medlemmer av Fagforbundet.

Farstad, E. (2005). Rapport fra prosjektet «IKT-kompetanse­bygging for seniorer». Høg­skolen i Bodø.

Utviklingsprosjekt

Offentlige og private virksomheter deltok i prosjektet

Hilsen, A.I., Nyen, T. & Tønder, A.H. (2012) Hospitering i fagopplæringen. Evaluering av forsøksordninger i seks fylker. Fafo-rapport 2012:61.

Kvalitative intervjuer og spørreskjemabaserte undersøkelser blant yrkesfaglærere og ansatte i virksomheter som har deltatt i hospitering.

Fagopplæringen (videregående skoler og virksomheter i seks fylker)

Hippe, J.M., Midtsundstad, T. m. fl. (2012). «When I’m Sixty-Four» - seniorpolitiske fremtidsbilder. Fafo-rapport 2012:02. Oslo: Fafo.

Et scenarieprosjekt basert på foreliggende forskning om seniorer i arbeidslivet også ikke publiserte undersøkelser.

Hele arbeidslivet, med referanser til befolknings­utviklingen globalt.

Leirvik, B (2004). Studietrappa. Nettverkssamarbeid om kompetanseutvikling. ØF-Rapport nr. 01/2004. Østlandsforskning.

Utviklingsprosjekt under forskningsrådsprogrammet VS2010 (Verdiskaping 2010).

Hensikten var å prøve ut samarbeid om kompetanseutvikling i nettverk.

Industribedrifter

Erik Døving, Odd Bjørn Ure, Anita Tobiassen og Dagfinn Hertzberg. Kompetanseutviklingsprogrammet 2000-2006 – Sluttevaluering, SNF R 32/06

Kompetanseutviklingsprogrammet (KUP) ble satt i gang i år 2000 og ble avviklet i 2006. Denne evalueringen oppsummerer programmets forløp, resultater og måloppnåelse. I tillegg drøfter den, på bakgrunn av erfaringene fra KUP, utfordringer og implikasjoner for kompetansepolitikken i Norge.

Hele arbeidslivet

Midtsundstad, T. & Bogen, H. (2011). Ulikt arbeid - ulike behov. Seniorpolitisk praksis i norsk arbeidsliv. Fafo-rapport 2011:10. Oslo: Fafo.

Virksomhetssurvey og en kvalitativ casestudie av åtte virksomheter i fire ulike bransjer.

Virksomhetssurveyen dekker et representativt utvalg på 800 bedrifter med mer enn ni ansatte.

Casene er industribedrifter, kommunale sykehjem, ingeniørvirksomheter og statlige forvaltningsorganer.

Nyen, T. (2004). Livslang læring i norsk arbeidsliv. Resultater fra Lærevilkårsmonitoren 2003. Fafo-rapport 435.

Surveydata fra Lærevilkårsmonitoren

Hele arbeidslivet

Skaalvik, E.M. m.fl. (2000). Voksenopplæring i Norge ved tusenårsskiftet. Deltakelse, motivasjon og barrierer. Trondheim: Norsk voksenpedagogisk forskningsinstitutt.

Spørreskjemaundersøkelse, 1836 personer, 18-79 år.

Representativt utvalg av den voksne befolkningen (18-79 år).

Wiborg, Ø., Sandven, T. & Skule, S. (2011). Livslang læring i norsk arbeidsliv 2003-2010. Trender og resultater fra Lærevilkårsmonitoren. NIFU Rapport 5/2011.

Surveydata fra Lærevilkårsmonitoren

Hele arbeidslivet