Kommisjonens program 2005-2009
Historisk arkiv
Publisert under: Regjeringen Bondevik II
Utgiver: Utdannings- og forskningsdepartementet
Rapport | Dato: 01.03.2005
Barroso presenterte i januar Europakommisjonens program og strategier for perioden 2005-2009. (01.03.05)
Kommisjonens program 2005-2009
Kommisjonens program og strategier.
Kommisjonspresident Barroso presenterte onsdag 26. januar sin
kommisjons program og strategier for perioden 2005 – 2009 (
les hele programmet her). Barroso beskrives mer som en
handlingens mann enn en som er visjonær. Dette preger programmet
som presenteres under stikkordene: Velstand, solidaritet og
sikkerhet
Velstand
Hjørnesteinen som den europeiske sosiale solidaritet hviler
på. Viktige stikkord: økonomisk vekst, konkurranseevne og
produktivitet. For å oppnå dette trengs blant annet et fleksibelt
lovverk som stimulerer entreprenørskap, samt investeringer i
kunnskap - forskning og utvikling og flere og bedre jobber.
Det synes å være en vanlig oppfatning at dette punktet vil bli
gitt førsteprioritet, kanskje på bekostning av
solidaritet.
Solidaritet
Viktige stikkord: Sosial rettferdighet og beskyttelse av
miljøet. Sosial rettferdighet innebærer blant annet at forskjellen
mellom de rike og fattige må bli mindre og at unionen må støtte
tilbakestående regioner og svake grupper. Under miljø nevnes
spesielt klimautfordringene og Europas konkurransedyktige
miljøteknologi.
Solidaritet betyr også fremme og forsvar av felles europeiske verdier som grunnleggende rettigheter, kamp mot diskriminering, fremme av likestilling mellom kjønnene og ivaretakelse av kulturelle forskjeller.
Sikkerhet
Her nevnes kampen mot kriminalitet, kontroll med Europas ytre
grenser, men også naturkatastrofer og transport- og energitrusler.
Sentralt i arbeidet for frihet, rettferdighet og sikkerhet står
Haagprogrammet.
Utdanning.
Kommissær Figel presenterte programmet for sine
områder i utdanningskomiteen i parlamentet mandag 31. januar. Han
understreket utdanningens og kulturens betydning for de prioriterte
områdene nevnt ovenfor. Spesielt fremhevet han utdanningens
betydning for en kunnskapsbasert økonomi. Harmonisering var ikke
aktuelt, men samarbeid. Videre pekte han på betydningen av større
mobilitet og nevnte i den forbindelse Europass. Andre stikkord var
Bolognaprosessen og møtet i Bergen, Maastrichtkommunikeet og
arbeidet med et felles rammeverk for kvalifikasjoner. Han
understreket nok en gang sin interesse for universitetene og
bebudet en melding i løpet av våren. Kommissæren var optimistisk i
forhold til den fremtidige utviklingen i Europa generelt så vel som
innenfor sine spesielle ansvarsområder.