Høringssvar fra Skolelederforbundet

I høringsbrevet klargjøres at organisering og kapasitetshensyn (romsituasjon, lærerressurser, renhold, transport m.m.) påvirker i hvilket omfang elevene gis opplæring i skolen eller som hjemmeundervisning. Opplæringen som gis på skolen vil derfor avvike fra den alminnelige fag- og timefordelingen ved at elevene får redusert undervisningstimetall. Skolelederforbundet oppfatter dette som en god avklaring ift at den gjeldende fag og timefordeling ikke kan legges til grunn ved eventuelle klager på standpunktkarakter fra elever. Dette fritar ikke skolen å gi elevene den best mulig opplæring enten er via hjemmeundervisning eller på skolen.

Skolelederforbundet er opptatt av at det er like forutsetninger for praktiseringen av fag og timefordelingen og praktisering av fraværsgrensen. Siden opplæringstilbudet vil variere mellom skolene etter skoleåpningen, vil det kunne bli vilkårlige fraværsregler.
Vi støtter derfor den midlertidige endringen om fraværsføring.

Det er som det fremkommer i høringsbrevet, at en praktisering av denne endringen ikke endrer på kravet om at lærer må ha vurderingsgrunnlag for å sette karakter og at modeller for å sikre oppfølging av elevene og samhandling med foresatte fortsatt kan gjennomføres selv om selve fraværet ikke skal telles mot timetallet i fag og ei heller føres på vitnemålet.