Finn dokument

Høring Endringer i studiekvalitets- og studietilsynsforskriften – Nye krav institusjonsakkreditering og kvalitetsarbeid

Kunnskapsdepartementet sender med dette forslag til endringer i studiekvalitets- og studietilsynsforskriften på høring. Høringen inneholder forslag om sammenslåtte regler om institusjonsakkreditering og kvalitetsarbeid, med endringer. De nye reglene

Høringsfrist: 30.09.2024 Status: Ferdigbehandlet

Høyring Forskrift om opptak til høgare utdanning for opptaksåret 2025-2026

Kunnskapsdepartementet har fastsett forskrift om opptak til høgare utdanning 6. januar 2017 nr 13 (opptaksforskrifta) med heimel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler, jf. §§ 3-6, 3-7 og 4-9. Departementet, i samråd med

Høringsfrist: 13.09.2024 Status: Ferdigbehandlet

Høring - forskrift om retningslinjer for psykososialt arbeid med barn og unge

Kunnskapsdepartementet sender med dette utkast til forskrift om nasjonal retningslinje for tverrfaglig videreutdanning i psykososialt arbeid med barn og unge på høring. Forskriften er en del styringssystemet for helse- og sosialfagutdanning (RETHOS

Høringsfrist: 23.08.2024 Status: Under behandling

Sammen om lesing - Leselyststrategien 2024-2030

Norske barn og unge har lavere leselyst og dårligere leseferdigheter enn før. Det er en utvikling regjeringen ønsker å snu. Kultur- og likestillingsdepartementet og Kunnskapsdepartementet lanserer nå en leselyststrategi.

NOU 2024: 8 - Likestillingens neste steg

Mannsutvalgets rapport

Mannsutvalget er et offentlig utvalg som har fått i oppdrag å utrede gutter og menns likestillingsutfordringer gjennom livsløpet. I sin rapport gir Mannsutvalget utvalget en oversikt over likestillingsutfordringer som rammer gutter og menn på ulike

Høring - forslag om endringar i forskrift om opptak til høgare utdanning og forskrift om rammeplan for praktisk-pedagogisk utdanning

Kunnskapsdepartementet sender med dette ut ei høyring med forslag til endringar i opptaksforskrifta og PPU-forskrifta. Høyringa følger opp forslag i Meld. St. 20 (2023-2024) Opptak til høgare utdanning om endringar i nivåkrav ved opptak til lærar-

Høringsfrist: 07.06.2024 Status: Under behandling

Rapport om tilskudd til private grunnskoler

Regjeringen satte høsten 2023 ned en arbeidsgruppe med representanter fra privatskolenes organisasjoner. Arbeidsgruppen har nå ferdigstilt sin rapport.

Høring Ny forskrift om kompensasjon for renteutgifter til investering i læringsarenaer, utstyr og inventar i skolene fra Husbanken

Kunnskapsdepartementet sender med dette forslag til ny forskrift om kompensasjon for renteutgifter til investering i læringsarenaer, utstyr og inventar i skolene fra Husbanken på høring.

Høringsfrist: 24.05.2024 Status: Ferdigbehandlet

Meld. St. 19 (2023–2024) - Profesjonsnære utdanningar over heile landet

Lærarar, ingeniørar og helse- og sosialfagleg personell har nøkkelroller for velferd og verdiskaping i det norske samfunnet. Framover vil dei møte eit arbeidsliv i stor endring. Vi treng at fleire utdannar seg til desse profesjonsyrka og at

Meld. St. 20 (2023–2024) - Opptak til høgare utdanning

I Meld St. 20 (2023-2024) legg regjeringa fram forslag til endringar i regelverket for opptak til høgare utdanning. Regjeringa har som mål at flest mogleg skal kome raskt i gang med høgare utdanning og ut i arbeid, at regelverket skal bli enklare og

Prop. 65 L (2023–2024) - Endringer i privatskolelova (ny tilskuddsmodell for private grunnskoler)

Kunnskapsdepartementet legger i lovproposisjonen frem forslag til endringer i privatskoleloven. Forslagene er knyttet til innføringen av en ny tilskuddsmodell for private grunnskoler, jf. kap. 12 Ny tilskotsmodell for private grunnskular i Prop. 1 S

Prop. 62 L (2023–2024) - Endringer i opplæringslova og privatskolelova (kompetansekrav, faglig ansvar og bruk av fysisk inngripen for å avverge skade m.m.)

Kunnskapsdepartementet legger med dette frem forslag til flere endringer i opplæringsloven (2023) og privatskoleloven. Departementet foreslår at det innføres regler om avverging av skade og bruk av fysisk inngripen i opplæringsloven og

Meld. St. 16 (2023–2024) - Brann- og redningsvesenet

Nærhet, lokalkunnskap og rask respons i hele landet

I meldingen presenteres innsats og tiltak for å utvikle brann- og redningsvesenet videre. I første del av meldingen gis en beskrivelse av brann- og redningsvesenets organisering og oppgaver. Brannsituasjonen i Norge og hovedtrekkene i utviklingen

Meld. St. 17 (2023–2024) - Om integreringspolitikken: Stille krav og stille opp

Meld. St. 17 (2023-2024) Om integreringspolitikken: Stille krav og stille opp presenterer regjeringens helhetlige politikk for integrering, der de overordnete målene er at 1) flere kommer inn og får varig fotfeste i det seriøse arbeidslivet, 2)

Prop. 64 L (2023–2024) - Endringer i fagskoleloven (institusjonsakkreditering for fagskoler mv.)

Kunnskapsdepartementet legger i denne proposisjonen fram forslag til endringer i fagskoleloven der det foreslås at fagskoler skal kunne få institusjonsakkreditering. Proposisjonen inneholder også forslag om at tilbydere av fagskoleutdanning skal

Høring Forskrifter til universitets- og høyskoleloven

Kunnskapsdepartementet sender med dette forslag til ny struktur for forskrifter til ny universitets- og høyskolelov (lov 8. mars 2024 nr. 9 om universiteter og høyskoler) og forslag til ny universitets- og høyskoleforskrift på høring.

Høringsfrist: 21.05.2024 Status: Under behandling

Prop. 58 L (2023–2024) - Endringer i utdanningsstøtteloven (beregning av rente på utdanningslån under utdanningen for særlige ordninger mv.)

I proposisjonen foreslås det en endring i utdanningsstøtteloven som innebærer at det for særlige ordninger kan regnes renter på utdanningslån fra utbetalingstidspunktet, dersom det er bestemt av Stortinget. Det foreslås også mindre endringer i

Regjeringens strategi for samarbeidet med Tyskland

Tyskland er Norges viktigste partner i Europa. Vi deler verdigrunnlag, er tettsammenvevde i det europeiske samarbeidet og nære allierte i Nato. Vi har en sterk gjensidig interesse av et bredt samarbeid.

Høring av ekspertgrupperapporten Et jevnere utdanningsløp

Kunnskapsdepartementet sender med dette rapporten Et jevnere utdanningsløp - Barnehage og skole/SFO som innsats mot ulikhet blant barn på høring.

Høringsfrist: 29.04.2024 Status: Ferdigbehandlet

Høring - NOU 2024:1 Definisjon og registrering av ideelle velferdsaktører

Avkommersialiseringsutvalget ble oppnevnt ved Kongelig resolusjon 12. august 2022 for å vurdere hvordan kommersiell drift kan fases ut i ulike skattefinansierte velferdstjenester. Utvalget leverte sin delutredning, NOU 2024 Definisjon og

Høringsfrist: 27.05.2024 Status: Under behandling