Finn dokument

Rapport: Vurdering av verktøy som brukes til å kartlegge barns språk i norske barnehager

Departementet nedsatte i 2010 et ekspertutvalg som skulle vurdere verktøy som brukes til å kartlegge språk hos majoritetsspråklige og minoritetsspråklige og barn, samt for barn med nedsatt funksjonsevne. Utvalgets arbeid har dreid seg om hvilke

Barnehager i brakker - kontroll og tilsyn er nødvendig

Brev til alle landets kommuner og fylkeskommuner.

Hva med de andre? Rapport fra Nova om barnehageansatte som ikke er førskolelærere

I 2007 gjennomførte NOVA på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet et studie om norske førskolelærere basert på registerdata fra SSB fra 2000 og 2005. Denne rapporten kom våren 2007. NOVA fikk som følge av dette studiet et nytt oppdrag fra departementet

En undersøkelse om PP tjenestens arbeid med barnehagen

Universitetet i Agder gjennomførte høsten 2010 en undersøkelse av PPT sitt samarbeid med barnehagen. Undersøkelsen er basert på et spørreskjema som ble sendt ut til ledere og ansatte som jobber med førskolebarn ved alle landets PPT kontor. En av

Høring - NOU 2010: 7 Mangfold og mestring

Regjeringen oppnevnte i statsråd 24. oktober 2008 et offentlig utvalg som skulle se på opplæringstilbudet til minoritetsspråklige barn, unge og voksne. 1. juni 2010 ble NOU 2010: 7 Mangfold og mestring avgitt til Kunnskapsdepartementet. NOU-en blir

Høringsfrist: 01.11.2010 Status: Ferdigbehandlet

Rapport: Barnepass fram til 18 måneder

Folkehelseinstituttet har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet utarbeidet en rapport om tidlig barnehagestart: Barnepass fram til 18 måneder. Sammenhenger mellom barnepass fram til 18 måneder og språklige ferdigheter og psykisk fungering ved fem

Høring om endringer i barnehageloven, opplæringsloven og friskoleloven - hjemmel til å kreve botid for utenlandske arbeidstakere som skal ansettes i barnehage eller skole

Kunnskapsdepartementet sender forslag til endringer i barnehageloven, opplæringsloven og friskoleloven på høring. Høringsnotatet inneholder forslag om å innføre hjemler til å utarbeide forskrift med krav om botid for utenlandske arbeidstakere som

Høringsfrist: 29.01.2019 Status: Ferdigbehandlet

Meld. St. 19 (2015–2016) - Tid for lek og læring

Bedre innhold i barnehagen

Regjeringen har klare ambisjoner om å utvikle innholdet i barnehagetilbudet slik at alle barn får et tilbud av god kvalitet. Foreldre skal føle seg trygge på at barna deres har det godt i barnehagen. Barnehagetilbudet skal fortsatt bygge på den

Meld. St. 28 (2022–2023) - Gode bysamfunn med små skilnader

Stortingsmeldinga «Gode bysamfunn med små skilnader» samlar politikken til regjeringa for å halde ved lag og styrkje den sosiale berekrafta i norske byar og nabolag, gjennom å leggje til rette for gode levekår, høg livskvalitet og gode oppvekst- og

St.meld. nr. 14 (2003-2004) - Om opplæringstilbod for hørselshemma

Rapport "Den gode barnehagen er en likestillt barnehage" 2007

Rapport fra konferansen "Den gode barnehage er en likestilt barnehage" i Tromsø 14.-15. november 2007 er nå klar. Konferansen la vekt på å få fram aktiviteter og resultater, blant annet av forskningsinnsatsen, i forbindelsen med Handlingsplan for

Høring om endringer i barnehageloven - barn med særlige behov

Kunnskapsdepartementet har sendt på høring forslag til endringer i barnehageloven og opplæringsloven om barn med særlige behov. Forslaget innebærer at bestemmelser i opplæringsloven knyttet til barn yngre enn opplæringspliktig alder foreslås

Høringsfrist: 13.01.2016 Status: Ferdigbehandlet

Trivsel og sosial kompetanse har høy prioritet i barnehagen

Spørreundersøkelsen 2014

Spørreundersøkelse blant barnehagestyrere og barnehageeiere viser at 97 prosent av barnehagene arbeider systematisk med sosial kompetanse og barns trivsel.

Barnehagelæreryrkets status i Norge 2014

Rapport om holdninger til barnehagelæreryrket

Norstat har på oppdrag for Kunnskapsdepartementet utført en undersøkelse vinteren 2014 om holdninger til barnehagelæreryrket, ”Barnehagelæreryrkets status i Norge 2014".

Sammen om lesing - Leselyststrategien 2024-2030

Norske barn og unge har lavere leselyst og dårligere leseferdigheter enn før. Det er en utvikling regjeringen ønsker å snu. Kultur- og likestillingsdepartementet og Kunnskapsdepartementet lanserer nå en leselyststrategi.

Høring om endringer i barnehageloven og tilhørende forskrifter

Departementet foreslår å innføre et uavhengig tilsyn med barnehagene. Dette gjøres ved å gi Fylkesmannen hjemmel til å føre tilsyn med enkeltbarnehager. Det foreslås også å presisere hjemmelen for barnehagens arbeid med dokumentasjon og vurdering.

Høringsfrist: 19.01.2015 Status: Ferdigbehandlet

Prop. 78 L (2023–2024) - Endringer i barnehageloven (unntak fra kravet om selvstendig rettssubjekt og forbudet mot annen virksomhet m.m.)

Proposisjonen omfatter forslag til endringer i barnehageloven. Departementet foreslår at kravet om at hver private barnehage skal være et selvstendig rettssubjekt ikke skal gjelde for åpne barnehager. Videre foreslår departementet å lovfeste en

NOU 2020: 13 - Private aktører i velferdsstaten

Velferdstjenesteutvalgets delutredning I og II om offentlig finansierte velferdstjenester

Velferdstjenesteutvalget er et ekspertutvalg som ble satt ned 28. september 2018. Velferdstjenesteutvalget leverte sin rapport 1. desember 2020. Rapporten består av to delutredninger. Del 1 er en kartlegging av pengestrømmer og lønnsomhet hos

NOU 2023: 20 - Tegnspråk for livet

Forslag til en helhetlig politikk for norsk tegnspråk

Tegnspråkutvalget har utredet hvordan tilgangen til norsk tegnspråk kan økes i relevante sektorer. Utgangspunktet for utvalget har vært formålet med språkloven, som blant annet er å sikre at offentlige organer skal ta ansvar for å verne og fremme

Høring – forslag til rammeplan for samisk barnehagelærerutdanning

Et departementsoppnevnt rammeplanutvalg for samisk barnehagelærerutdanning har utarbeidet et forslag til rammeplan for denne utdanningen. Kunnskapsdepartementet har i samråd med Sametinget gjort enkelte små justeringer i det mottatte forslaget og

Høringsfrist: 24.06.2013 Status: Ferdigbehandlet