Nasjonale retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene (RETHOS)

Det har siden høsten 2017 pågått et stort utviklingsarbeid for å utvikle nasjonale retningslinjer innen helse- og sosialfag. Retningslinjene skal definere sluttkompetansen for hver utdanning og utgjøre en minstestandard for kompetanse.

Kunnskapsdepartementet

Om styringssystemet

Retningslinjene er en del av et styringssystem som har som mål at utdanningene er framtidsrettede og i tråd med tjenestenes kompetansebehov og brukernes behov. Gjennom dette styringssystemet får både tjenestene og brukerne økt innflytelse på det faglige innholdet i utdanningene.

Mandat

Prosjektets mål er å utarbeide nasjonale retningslinjer for helse- og sosialfagutdanninger. Retningslinjene skal være førende for institusjonenes arbeid med utdanningene og skal forskriftsfestes.

Fremdriftsplan

Utvikling av retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene er inndelt i tre faser. Fase 1 består av de åtte tidligere rammeplanstyrte utdanningene. Fase 2 omfatter de øvrige grunnutdanningene. Fase 3 omfatter enkelte videre- og masterutdanninger.

Aktuelt nå

Forskrift om nasjonal retningsline for samisk sjukepleiarutdanning er sendt på høyring

Kunnskapsdepartementet legg med dette fram forslag til ny forskrift om nasjonal retningsline for samisk sjukepleiarutdanning.

Utvikling av retninglinjer for jordmorutdanning, utdanning i psykomotorisk fysioterapi og manuellterapi

Kunnskapsdepartementet har i samråd med Helse- og omsorgsdepartementet bestemt at det skal utvikles nasjonale retningslinjer for jordmorutdanning, utdanning i psykomotorisk fysioterapi og manuellterapi.

Siste nytt

Flere nyheter

Prosjektsekretariatet

Artikkel Sist oppdatert: 19.12.2019

Prosjektsekretariatet bistår programgruppene i arbeidet med utvikling av retningslinjene og legger til rette for at retningslinjene blir utarbeidet i tråd med mandat og framdriftsplan.

Lenker

Følg oss

Til toppen